Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51005| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Tolima y Norte de Santander |
| metadata.dc.creator: | Cañizarez Cañizarez, Kely Yohana Acevedo Cañas, Anyela Marcela Velasco Serna, Johana Marcela López García, María Camila Rozo Jauregui, Nancy Patricia |
| metadata.dc.date.created: | 2022-08-13 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Construccionismo Narrativo Sistemático Transformación Víctima |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Curso de Profundización |
| Abstract: | Por medio de la atención psicosocial abordada para esta población vulnerable donde se logra reparar y restablecer la dignidad de las víctimas aportándoles herramientas de transformación y convirtiendo estas historias en un ejemplo para aquellos que desean reconstruir sus vidas. Todo lo anterior se logra, por medio del pensamiento sistémico y el enfoque narrativo, ya que desde este punto se logra escuchar a las víctimas desde sus vivencias, por medio del análisis, interpretación, formulación y evaluación de diferentes eventos que se consideran traumáticos generándoles estrategias que les permitan superar dichas situaciones. A continuación se presenta un análisis desde la narrativa, para el relato “Carlos Arturo”, considerado para el grupo unos de los relatos más relevantes e impactantes, ya que refiere una vivencia marcada por la violencia, que habría afectado a un ser querido. Con base en este relato, se presentan nueve preguntas desde un abordaje psicosocial, estas preguntas se consideran como una herramienta desde el construccionismo social, para lograr por medio de una conversación de apoyo y que con estas se logre la construcción de historias esperanzadoras que les permitan seguir su camino hacia adelante. Presentando una reflexión acerca del caso “Peñas Coloradas”, un relato que presenta una situación de conflicto armado, cultivos ilícitos, que dejaría marcado a un pueblo envuelto en una crisis social y de dolor, con base en este caso se presentan tres estrategias de intervención implementadas a sujetos que han pasado por sucesos traumáticos víctimas de la violencia. Para por último, dar las conclusiones que permiten evidenciar el desarrollo y transformación de recuerdos y vivencias, por medio del uso de estrategias de intervención participativa enfocada en un cambio psicosocial que permita construir paz y continuar con sus proyectos de vida. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51005 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_ocaña |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| kycanizarezc.pdf | 354.09 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
