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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52127| Title: | Didáctica para el aprendizaje de algoritmos |
| metadata.dc.creator: | Dueñas Meza, José María; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Valdés Benjumea, Jaime José; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Rodríguez Niño, María Consuelo; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) |
| Keywords: | aprendizaje;algoritmos;enseñanza;resolución de problemas;informática;tecnología |
| Publisher: | Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/51/35/245 |
| metadata.dc.format.*: | Digital (DA) |
| metadata.dc.type: | Libro Texto Text |
| Description: | El libro “Didáctica para el aprendizaje de algoritmos” surge como una herramienta metodológica que apoya el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes para el dominio en la presentación y resolución de problemas, en efecto dar soluciones informáticas a través de los algoritmos; en tal sentido destacar que el estudio del mismo requiere de mucha disciplina y dedicación. Al realizar este libro se parte del interés de la metodología como se enseña una materia que al principio muchos estudiantes la ven compleja; pero que necesita mucha disciplina y dedicación para aprender a dominar la forma como se presentan y resuelven los problemas para dar soluciones informáticas a través de los algoritmos. En este mismo contexto, a través del tiempo muchos estudiantes piensan erradamente que la Ingeniería de Sistemas o programas afines es solo manejar el paquete ofimático de Microsoft Office o navegar en la Internet, sin conocer a fondo las diferentes perspectivas de lo que realmente son las carreras de la rama de la informática o computación; teniendo en cuenta que en realidad por medio de los algoritmos se forma una base para iniciar la creación de los programas o paquetes ofimáticos y otros de acuerdo con una necesidad. Atendiendo a todas estas consideraciones, el libro está escrito para aquellas personas que vean la necesidad de aprender a realizar programas desde cero, para así desarrollar la forma de analizar los problemas y posteriormente comprobarlos mediante la prueba de escritorio, dándole valores arbitrarios a las variables para verificar si el resultado dado cumple con el enunciado propuesto de cada ejercicio. |
| metadata.dc.source: | Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52127 |
| Other Identifiers: | https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/51 9789586517799 |
| Appears in Collections: | Libros |
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