La enseñanza de las cónicas como lugar geométrico en el espacio a través del aplicativo Geogebra

Abstract

En el siguiente trabajo de monografía presenta una síntesis alrededor de una masa bibliográfica de la que se tuvo disposición en torno a la investigación en didáctica de las matemáticas especialmente en la temática de las figuras cónicas. Se plantea la necesidad de acudir a estrategias novedosas para la enseñanza de las figuras cónicas lo que invita a reflexionar sobre los diferentes enfoques que se han puesto en práctica. En el presente trabajo de monografía se dispone la inclinación de asumir las curvas cónicas como lugares geométricos así como una disposición para llevarlas a un terreno aplicativo en astronomía y la utilización del software GeoGebra libre como una herramienta para mejorar la visualización y la construcción de figuras cónicas en el contexto de la enseñanza de las matemáticas en la educación media.