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dc.contributor.advisorRua, Cristian
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutis
dc.creatorContreras Gutiérrez, Oscar Iván
dc.date.accessioned2023-02-23T20:59:18Z-
dc.date.available2023-02-23T20:59:18Z-
dc.date.created2023-02-17
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/54555-
dc.description.abstractEste proyecto de investigación - creación se desarrolla dentro de un contexto educativo de formación superior, en donde se crearon tres pasillos colombianos para piano solista teniendo en cuenta su tratamiento tímbrico a través de las indicaciones de expresión y el uso del pedal. Las obras se presentan por medio de una partitura, la cual puede ser interpretada por cualquier músico que pueda leer una partitura musical a nivel avanzado, y que pueda ejecutar el instrumento. Para el desarrollo del proyecto se establecen siete momentos; investigación de referentes teóricos, investigación de las características de un pasillo colombiano, exploración de los timbres y características sonoras del piano, planeación, elaboración, revisión y presentación de las obras Además, a lo largo del presente documento, el lector encontrará un abordaje contextual sobre conceptos clave, tales como; el pasillo, el pasillo colombiano, timbre, sonido, pedales del piano e indicadores de expresión. En conclusión, el presente proyecto permitirá que el lector siga con detalle el desarrollo de la composición de tres pasillos colombianos para piano solista, a través de su exploración tímbrica.
dc.formatpdf
dc.titleLa exploración tímbrica a través de las indicaciones de expresión y el uso del pedal en la composición de tres pasillos colombianos para piano solista
dc.typeCreación de obra artística
dc.description.abstractenglishThis research creation project is developed in a context of higher education, where were created three Colombian “pasillos” for piano format having into account their rhythm treatment by using the expression markings and piano pedals. The musical pieces are presented through a score, which can be interpreted by any musician who has a notion of reading a score to an intermediate or advanced level, and that can play the instrument. For the development of the project, there are seven moments established; theoretical reference inquiry, inquiry of the characteristics of a Colombian “pasillo”, exploration of the tone and sounds of the piano, planning, elaboration, review and presentation of the musical piece. Furthermore, through this document, the reader will find a contextual approach to key concepts such as: “pasillo”, the Colombian “pasillo”, the tone and pitch, the pedals of the piano and the expression markings. In conclusion, this research will allow the reader to follow in detail the process of composition of three Colombian “pasillos” for piano format by experimenting with the piano sound. Keywords: “Pasillo”, the Colombian “pasillo”, the tone and pitch, the pedals of the piano and the expression markings.
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