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dc.contributor.advisorCalderon Medina, Laura Bibiana
dc.coverage.spatialcead_-_barranquilla
dc.creatorTapia Fontalvo, Vanessa Paola
dc.date.accessioned2023-07-19T14:42:51Z-
dc.date.available2023-07-19T14:42:51Z-
dc.date.created2023-07-17
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/57019-
dc.descriptionTrabajo de Grado
dc.description.abstractEste trabajo está realizado como proyecto de investigación, lo cual muestra diferentes puntos en el desarrollo de una propuesta investigativa que da mejora en el desarrollo de aprendizaje de una segunda lengua. Para la obtención de esta investigación se tuvo en cuenta los siguientes pasos: Elaboración de propuesta de mejora, ficha de seguimiento, planeación didáctica, implementación de la propuesta, lo cual logra la practica en la inmersión. En conclusión, se muestra el proceso y resultado de una propuesta investigativa lo cual, permitió la implementación y ajustes a este proyecto, logrando establecer los objetivos del proyecto y la secuencia que durante el trabajo se implementaron. Cabe resaltar que este proceso de aprendizaje en la implementación de investigar, de tomas de fuentes, de generar estrategias y observar los procesos de aprendizaje, da como resultado una fuente de investigación real y aplicable. Palabras claves: Método, Diseño, Aprendizaje, Inglés
dc.formatpdf
dc.titleRecursos tecnológicos para el mejoramiento del aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del nivel pre A1 en la Institución Spring Language Institute
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsMétodo
dc.subject.keywordsDiseño
dc.subject.keywordsAprendizaje
dc.subject.keywordsInglés
dc.description.abstractenglishThis work is carried out as a research project, which shows different points in the development of a research proposal that improves the development of learning a second language. To obtain this research, the following steps were taken into account: Preparation of an improvement proposal, follow-up sheet, didactic planning, and implementation of the proposal, which achieves practice in immersion. In conclusion, the process and result of a research proposal are shown, which allowed the implementation and adjustments to this project, managing to establish the objectives of the project and the sequence that was implemented during the work. It should be noted that this learning process in the implementation of research, taking sources, generating strategies, and observing the learning processes, results in a real and applicable research source. Keywords: Method, Design, Learning, English.
dc.subject.categoryEducación y pedagogia
Appears in Collections:Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica

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