Implementación de una secuencia didáctica enriquecida con el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza del inglés en séptimo grado de la Institución Educativa Número 7 de Maicao.

Abstract

Las TIC son una herramienta que cada día toma más importancia en el aprendizaje de idiomas, en el aprendizaje de inglés no es la excepción, la implementación de este tipo de recursos podría ser la solución a los bajos niveles que se presentan en los entornos educativos tradicionales. Por medio de la práctica pedagógica y la realización de la secuencia didáctica utilizado las nuevas tecnologías, se interconectan múltiples elementos, los actores convergen para trabajar en equipo y son garantes de la transformación del bajo nivel educativo en que se encuentra su institución mediante la planeación y ejecución del proyecto de investigación.