Diseño de una estrategia educativa mediada por TICs accesible para personas sordas tratados con yodo 131 en la clínica Cancerológica, Cúcuta

Abstract

Esta propuesta investigativa se centra en el tratamiento con yodo-131 para personas que presentan sordera profunda y cuentan con un diagnóstico de cáncer de tiroides, debido a esto se evidencia la necesidad de una estrategia educativa inclusiva para estas personas de la clínica cancerológica de Cúcuta. Se ha identificado que estas personas enfrentan desafíos significativos debido a la falta de información accesible sobre su tratamiento, sus efectos secundarios y cuidados posteriores, situación que afecta negativamente su adherencia al tratamiento y su calidad de vida. Para abordar esta problemática, se propone el diseño de una herramienta educativa mediada por tecnologías de la información y comunicación (TICS) que proporcione información clara y adaptada, incluyendo videos en lenguaje de señas, infografías y material escrito accesible. Esta estrategia educativa busca crear escenarios inclusivos desde el área de la salud para estas personas sordas, con el fin de mejorar su comprensión al tratamiento y fomentar una mejor gestión de su bienestar. Como diseño de investigación se utiliza el modelo PRADDIE, una adaptación al modelo ADDIE, para estructurar el diseño de contenido digital. Este modelo facilita la creación de materiales educativos mediante un proceso sistemático: Preanálisis, Recolectar, Analizar, Diseñar, Desarrollar, Implementar y Evaluar. Este enfoque permite integrar elementos pedagógicos, tecnológicos y contextuales en el diseño. Como resultado el modelo PRADDIE permite identificar y abordar las necesidades educativas de las personas sordas, ya que es un modelo flexible y adaptable que facilita la utilización de herramientas para mejorar la comprensión sobre el tratamiento con yodo-131. La estrategia incluye material visual y en lenguaje de señas, capacitando al personal médico en LSC para garantizar una comunicación efectiva. Este enfoque promueve la inclusión y una atención medica de calidad.