Fortalecimiento de la formación ciudadana en alumnos de grado once: desafíos institucionales y características socioculturales en la IE Sagrados Corazones de Florencia, Caquetá

Abstract

La presente investigación de maestría se enfocó en abordar los desafíos institucionales que afectan la formación ciudadana de los alumnos de grado once en la Institución Educativa Sagrados Corazones. A través de un proceso exhaustivo de diagnóstico, diseño e implementación de un programa integral de formación ciudadana, se buscó promover una ciudadanía activa y consciente entre los estudiantes. El estudio identificó una serie de desafíos clave, incluida la falta de recursos educativos adecuados, la carencia de espacios de reflexión y debate, así como la ausencia de programas estructurados de formación ciudadana. Basándose en estos hallazgos, se diseñó un programa integral que incorpora actividades prácticas, herramientas educativas innovadoras y estrategias de participación activa de los estudiantes. La implementación del programa en la Institución Educativa Sagrados Corazones representó un paso crucial en el proceso de mejora continua, con ajustes y adaptaciones realizadas según las necesidades y retroalimentaciones recibidas. Se promovió el involucramiento de la comunidad educativa y se motiva al cuerpo docente para fortalecer la enseñanza de la ciudadanía. Este trabajo de investigación invita al lector a explorar y comprender la esencia de los desafíos y soluciones propuestas para fortalecer la formación ciudadana en el contexto escolar. Se alienta a revisar detenidamente los hallazgos, recomendaciones y experiencias compartidas en este estudio, con la esperanza de inspirar acciones y reflexiones que contribuyan al desarrollo de ciudadanos comprometidos y responsables en nuestra sociedad.