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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65499Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Danilo Duarte Cadena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_corozal | |
| dc.creator | Rodriguez Armesto, Yulieth Paola | |
| dc.creator | Vargas vargas, Emerson Jose | |
| dc.creator | Perez Perez, Monica Esther | |
| dc.creator | Caldera Pacheco, Eliana | |
| dc.creator | Canchila Martinez, Shira Mercedes | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-20T18:32:05Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-20T18:32:05Z | - |
| dc.date.created | 2024-12-18 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65499 | - |
| dc.description | tablas, graficos | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación aborda la importancia del desarrollo y la implementación de tecnologías de asistencia en farmacovigilancia para personas con discapacidad auditiva (DHH), con el objetivo de mejorar la seguridad del paciente. Utilizando un diseño no experimental, transversal, basado en una metodología cuantitativa, se realizó una revisión sistemática exploratoria de literatura científica publicada en revistas revisadas por pares entre enero de 2014 y enero de 2024. El análisis abarcó temas clave como indicadores de salud, comorbilidades físicas y psicológicas, calidad de vida, alfabetismo en salud, acceso a atención sanitaria, formación profesional sanitaria y estudios de casos de iniciativas y centros especializados en otros países, los hallazgos destacan que las personas con DHH enfrentan barreras significativas en la comunicación con el personal de salud, lo que afecta la comprensión de las indicaciones farmacéuticas y aumenta los riesgos asociados al uso de medicamentos. Entre estas barreras se incluyen la falta de intérpretes de lengua de señas, la insuficiencia de materiales accesibles y el bajo alfabetismo en salud. Las tecnologías de asistencia, como traductores automáticos, sistemas de alerta visual y materiales educativos inclusivos, son fundamentales para abordar estas brechas. Sin embargo, su implementación requiere políticas claras y un enfoque integral que considere las necesidades específicas de esta población. El resultado de esta revisión enfatiza la necesidad de diseñar estrategias que incluyan tecnologías inclusivas en farmacovigilancia para garantizar la seguridad del paciente y mejorar su calidad de vida, asegurando un acceso equitativo al sistema de salud. | |
| dc.format | ||
| dc.title | Importancia del desarrollo y de la implementación de tecnologías inclusivas en farmacovigilancia que garanticen la seguridad de pacientes con discapacidad auditiva, revisión sistemática la literatura entre el periodo 2014 – 2024 | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Tecnologías de asistencia | |
| dc.subject.keywords | farmacovigilancia | |
| dc.subject.keywords | discapacidad auditiva | |
| dc.subject.keywords | seguridad del paciente | |
| dc.subject.keywords | barreras de comunicación | |
| dc.subject.keywords | alfabetismo en salud | |
| dc.subject.keywords | acceso a la atención sanitaria | |
| dc.subject.keywords | polifarmacia | |
| dc.description.abstractenglish | This research paper addresses the importance of developing and implementing assistive technologies in pharmacovigilance for people with hearing impairments (PHD), with the aim of improving patient safety. Using a non-experimental, cross-sectional design, based on a quantitative methodology, an exploratory systematic review of scientific literature published in peer-reviewed journals between January 2014 and January 2024 was conducted. The analysis covered key topics such as health indicators, physical and psychological comorbidities, quality of life, health literacy, access to healthcare, healthcare professional training, and case studies of initiatives and specialized centers in other countries. The findings highlight that people with PHD face significant barriers in communicating with health personnel, which affects the understanding of pharmaceutical indications and increases the risks associated with the use of medications. These barriers include the lack of sign language interpreters, insufficient accessible materials, and low health literacy. Assistive technologies, such as automatic translators, visual alert systems, and inclusive educational materials, are essential to address these gaps. However, their implementation requires clear policies and a comprehensive approach that considers the specific needs of this population. The results of this review emphasize the need to design strategies that include inclusive technologies in pharmacovigilance to guarantee patient safety and improve their quality of life, ensuring equitable access to the health system. | |
| dc.subject.category | Regencia de farmacia | |
| Appears in Collections: | Diplomado de Farmacovigilancia | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ejvargasva.pdf | 675.39 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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