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Title: Implicaciones filosóficas de las nuevas tecnologías de información y comunicación, a partir de los postulados presentados en la obra “No-Cosas. Quiebras del mundo de hoy” de Byung-Chul Han
metadata.dc.creator: Galeano Buenaventura, Judith Vanessa
metadata.dc.date.created: 2025-03-25
metadata.dc.subject.keywords: Comunicación
Era digital
TIC
Transhumanismo
Vigilancia digital
metadata.dc.format.*: pdf
metadata.dc.type: Proyecto aplicado
Abstract: La presente monografía analiza las implicaciones filosóficas de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la sociedad contemporánea, a partir de los postulados de Byung-Chul Han en “No-cosas. Quiebras del mundo de hoy”. Se estudia la evolución histórica de las TIC desde la Revolución Industrial hasta la era digital, destacando su influencia en la comunicación y el acceso a la información. Se examina cómo la hiperconectividad ha transformado la comunicación interpersonal, reduciendo la interacción presencial y generando relaciones más superficiales. Han (2021) plantea que la sociedad del rendimiento ha propiciado una sobreexposición a la información digital, lo que ha derivado en el fenómeno del virus neuronal, afectando la salud mental y promoviendo trastornos como la ansiedad y la depresión. Asimismo, se reflexiona sobre el impacto del transhumanismo, que plantea la integración de la tecnología con el cuerpo humano, desafiando los límites de la identidad y la autonomía. Se analiza cómo las TIC han pasado de ser herramientas de comunicación a convertirse en instrumentos de control, en sintonía con las teorías de Foucault sobre el poder disciplinario, consolidando nuevas formas de vigilancia digital y dominación social. Han (2021) advierte que estas plataformas generan una quiebra en el mundo contemporáneo, promoviendo una desmaterialización de la realidad y un modelo de sociedad en el que la información digital sustituye la experiencia tangible. La conclusión resalta la necesidad de regular el impacto de las TIC, promoviendo un uso crítico y equilibrado de la tecnología para preservar la dignidad humana y la autonomía individual. Se recomienda fomentar la alfabetización digital, desarrollar marcos éticos que regulen el uso de estas tecnologías y garantizar mecanismos de protección de la privacidad en la era digital.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67671
metadata.dc.subject.category: Filosofía
metadata.dc.coverage.spatial: cead_-_josé_celestino_mutis
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