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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68541Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cardona Rodríguez, Oscar Eduardo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_santa Marta | |
| dc.creator | Mozo Cuello, María Camila | |
| dc.creator | Vargas Capera, Marlits Saudith | |
| dc.creator | Betin Altamiranda, Carmen María | |
| dc.creator | Romero González , Lianys Michel | |
| dc.creator | Meza Chávez, Mileidis | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-21T17:12:13Z | - |
| dc.date.available | 2025-05-21T17:12:13Z | - |
| dc.date.created | 2025-05-17 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68541 | - |
| dc.description.abstract | El presente trabajo analiza las experiencias de violencia sociopolítica en Colombia desde un enfoque narrativo y psicosocial, utilizando como referencia el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, que narra la vivencia de una madre víctima del reclutamiento forzado de su hijo, y el caso emblemático de la masacre de Bojayá. En el primer apartado se presenta un análisis crítico del relato, donde se identifican emergentes psicosociales como el miedo, el silencio forzado, la impunidad, entre otras. Asimismo, se examina el tránsito de víctima a sobreviviente, evidenciando los recursos de afrontamiento individuales y comunitarios, y los elementos resilientes que permiten resignificar el sufrimiento y transformarlo en acciones de denuncia y memoria. Este análisis se complementa con la formulación de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas, que permiten profundizar en los significados subjetivos del dolor, los vínculos familiares y las posibilidades de transformación psicosocial. En el segundo apartado, se desarrolla el análisis del caso Bojayá, abordando los impactos bio-psico-socio-culturales del conflicto armado, los símbolos de violencia y de resistencia presentes en el discurso comunitario, y se proponen estrategias de intervención enfocadas en la reconstrucción del tejido social, el acompañamiento psicosocial y la promoción de la paz. Finalmente, se incluye una reflexión basada en el ejercicio metodológico de Foto Voz, que a través de la imagen y la narrativa visual permite visibilizar la memoria viva de las víctimas, resignificar el territorio y fortalecer la identidad colectiva. Las conclusiones resaltan el papel del trabajo narrativo y comunitario como vía para la reparación simbólica. | |
| dc.format | ||
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos Cesar, Sucre, Guajira, Magdalena | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Bojayá | |
| dc.subject.keywords | Intervención | |
| dc.subject.keywords | Foto Voz | |
| dc.subject.keywords | Promoción | |
| dc.subject.keywords | Impactos | |
| dc.description.abstractenglish | This paper analyzes experiences of sociopolitical violence in Colombia from a narrative and psychosocial perspective, using the story "We Came to Take Their Children," which narrates the experience of a mother who was the victim of the forced recruitment of her son, and the emblematic case of the Bojayá massacre. The first section presents a critical analysis of the story, identifying emerging psychosocial factors such as fear, forced silence, and impunity. It also examines the transition from victim to survivor, highlighting individual and community coping resources and the resilient elements that allow for redefining suffering and transforming it into actions of denunciation and memory. This analysis is complemented by the formulation of circular, reflexive, and strategic questions that allow for a deeper understanding of the subjective meanings of pain, family ties, and the possibilities for psychosocial transformation. The second section analyzes the Bojayá case, addressing the bio-psycho-socio-cultural impacts of the armed conflict, the symbols of violence and resistance present in community discourse, and proposes intervention strategies focused on rebuilding the social fabric, providing psychosocial support, and promoting peace. Finally, a reflection is included based on the PhotoVoice methodological exercise, which, through images and visual narrative, makes visible the living memory of the victims, redefines the territory, and strengthens collective identity. The conclusions highlight the role of narrative and community work as a means of symbolic reparation | |
| dc.subject.category | Psicología | |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| mcmozoc.pdf | 540.26 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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