Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68561| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.Municipios de Trinidad, Paz de Ariporo y Yopal Casanare |
| metadata.dc.creator: | Pelayo Carvajal,Diana Yuribel Guillen Leyton,Nataly Quevedo Mojica,Yandry Celis ,Ana Edelmira Martin Meneses,Daniela |
| metadata.dc.date.created: | 2025-05-16 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Afrontamiento psicosocial Víctimas del conflicto Enfoque narrativo Discurso narrativo, Conflicto armado |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | Se presenta un análisis narrativo del relato “Una madre valiente y echada pa’lante”, con el propósito de identificar emergentes psicosociales y recursos de afrontamiento frente a experiencias traumáticas causadas por la violencia en Colombia. En una primera fase individual, se realiza un ejercicio de comprensión profunda a partir del enfoque narrativo, que permite reconocer cómo la protagonista reconstruye su identidad desde el dolor hacia la resistencia, destacando su tránsito de víctima a sobreviviente. Se abordan dimensiones como el duelo, el desplazamiento forzado, la pobreza estructural, la fragmentación familiar y la invisibilización institucional, junto con elementos de resiliencia como la maternidad, el apoyo comunitario, la palabra, la espiritualidad y la acción colectiva. En la segunda etapa, desarrollada de forma colaborativa, se formulan nueve preguntas de entrevista: tres circulares, tres reflexivas y tres estratégicas. Estas buscan profundizar en el sufrimiento y la resiliencia de las víctimas desde un enfoque psicosocial ético, respetuoso y proactivo, que facilite el acompañamiento y la transformación de las experiencias de victimización. Finalmente, se propone un abordaje psicosocial para la comunidad afectada por la masacre de Bojayá, donde se diseñan estrategias integrales de intervención, con base en los aprendizajes obtenidos y ajustadas a las realidades del contexto. Esta actividad fortalece competencias clave como el análisis crítico, la reflexión ética y el compromiso con la transformación social, alineadas con el perfil del estudiante Unadista. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68561 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_yopal |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| dypelayoc.pdf | 563.47 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
