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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.Municipios de Trinidad, Paz de Ariporo y Yopal Casanare

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    Date
    2025-05-16
    Author
    Pelayo Carvajal,Diana Yuribel
    Guillen Leyton,Nataly
    Quevedo Mojica,Yandry
    Celis ,Ana Edelmira
    Martin Meneses,Daniela
    Advisor
    Cruz Vargas,Yaqueline

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.Municipios de Trinidad, Paz de Ariporo y Yopal Casanare AU - Pelayo Carvajal,Diana Yuribel AU - Guillen Leyton,Nataly AU - Quevedo Mojica,Yandry AU - Celis ,Ana Edelmira AU - Martin Meneses,Daniela Y1 - 2025-05-16 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68561 AB - Se presenta un análisis narrativo del relato “Una madre valiente y echada pa’lante”, con el propósito de identificar emergentes psicosociales y recursos de afrontamiento frente a experiencias traumáticas causadas por la violencia en Colombia. En una primera fase individual, se realiza un ejercicio de comprensión profunda a partir del enfoque narrativo, que permite reconocer cómo la protagonista reconstruye su identidad desde el dolor hacia la resistencia, destacando su tránsito de víctima a sobreviviente. Se abordan dimensiones como el duelo, el desplazamiento forzado, la pobreza estructural, la fragmentación familiar y la invisibilización institucional, junto con elementos de resiliencia como la maternidad, el apoyo comunitario, la palabra, la espiritualidad y la acción colectiva. En la segunda etapa, desarrollada de forma colaborativa, se formulan nueve preguntas de entrevista: tres circulares, tres reflexivas y tres estratégicas. Estas buscan profundizar en el sufrimiento y la resiliencia de las víctimas desde un enfoque psicosocial ético, respetuoso y proactivo, que facilite el acompañamiento y la transformación de las experiencias de victimización. Finalmente, se propone un abordaje psicosocial para la comunidad afectada por la masacre de Bojayá, donde se diseñan estrategias integrales de intervención, con base en los aprendizajes obtenidos y ajustadas a las realidades del contexto. Esta actividad fortalece competencias clave como el análisis crítico, la reflexión ética y el compromiso con la transformación social, alineadas con el perfil del estudiante Unadista. ER - @misc{10596_68561, author = {Pelayo CarvajalDiana Yuribel and Guillen LeytonNataly and Quevedo MojicaYandry and Celis Ana Edelmira and Martin MenesesDaniela}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.Municipios de Trinidad, Paz de Ariporo y Yopal Casanare}, year = {2025-05-16}, abstract = {Se presenta un análisis narrativo del relato “Una madre valiente y echada pa’lante”, con el propósito de identificar emergentes psicosociales y recursos de afrontamiento frente a experiencias traumáticas causadas por la violencia en Colombia. 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    Keywords
    Afrontamiento psicosocial Google Scholar
    Víctimas del conflicto Google Scholar
    Enfoque narrativo Google Scholar
    Discurso narrativo, Google Scholar
    Conflicto armado Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_yopal
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    Se presenta un análisis narrativo del relato “Una madre valiente y echada pa’lante”, con el propósito de identificar emergentes psicosociales y recursos de afrontamiento frente a experiencias traumáticas causadas por la violencia en Colombia. En una primera fase individual, se realiza un ejercicio de comprensión profunda a partir del enfoque narrativo, que permite reconocer cómo la protagonista reconstruye su identidad desde el dolor hacia la resistencia, destacando su tránsito de víctima a sobreviviente. Se abordan dimensiones como el duelo, el desplazamiento forzado, la pobreza estructural, la fragmentación familiar y la invisibilización institucional, junto con elementos de resiliencia como la maternidad, el apoyo comunitario, la palabra, la espiritualidad y la acción colectiva. En la segunda etapa, desarrollada de forma colaborativa, se formulan nueve preguntas de entrevista: tres circulares, tres reflexivas y tres estratégicas. Estas buscan profundizar en el sufrimiento y la resiliencia de las víctimas desde un enfoque psicosocial ético, respetuoso y proactivo, que facilite el acompañamiento y la transformación de las experiencias de victimización. Finalmente, se propone un abordaje psicosocial para la comunidad afectada por la masacre de Bojayá, donde se diseñan estrategias integrales de intervención, con base en los aprendizajes obtenidos y ajustadas a las realidades del contexto. Esta actividad fortalece competencias clave como el análisis crítico, la reflexión ética y el compromiso con la transformación social, alineadas con el perfil del estudiante Unadista.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68561
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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