| dc.contributor.advisor | Cruz Vargas,Yaqueline | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_yopal | |
| dc.creator | Pelayo Carvajal,Diana Yuribel | |
| dc.creator | Guillen Leyton,Nataly | |
| dc.creator | Quevedo Mojica,Yandry | |
| dc.creator | Celis ,Ana Edelmira | |
| dc.creator | Martin Meneses,Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-21T20:38:04Z | |
| dc.date.available | 2025-05-21T20:38:04Z | |
| dc.date.created | 2025-05-16 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68561 | |
| dc.description.abstract | Se presenta un análisis narrativo del relato “Una madre valiente y echada pa’lante”, con el propósito de identificar emergentes psicosociales y recursos de afrontamiento frente a experiencias traumáticas causadas por la violencia en Colombia. En una primera fase individual, se realiza un ejercicio de comprensión profunda a partir del enfoque narrativo, que permite reconocer cómo la protagonista reconstruye su identidad desde el dolor hacia la resistencia, destacando su tránsito de víctima a sobreviviente. Se abordan dimensiones como el duelo, el desplazamiento forzado, la pobreza estructural, la fragmentación familiar y la invisibilización institucional, junto con elementos de resiliencia como la maternidad, el apoyo comunitario, la palabra, la espiritualidad y la acción colectiva. En la segunda etapa, desarrollada de forma colaborativa, se formulan nueve preguntas de entrevista: tres circulares, tres reflexivas y tres estratégicas. Estas buscan profundizar en el sufrimiento y la resiliencia de las víctimas desde un enfoque psicosocial ético, respetuoso y proactivo, que facilite el acompañamiento y la transformación de las experiencias de victimización. Finalmente, se propone un abordaje psicosocial para la comunidad afectada por la masacre de Bojayá, donde se diseñan estrategias integrales de intervención, con base en los aprendizajes obtenidos y ajustadas a las realidades del contexto. Esta actividad fortalece competencias clave como el análisis crítico, la reflexión ética y el compromiso con la transformación social, alineadas con el perfil del estudiante Unadista. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.Municipios de Trinidad, Paz de Ariporo y Yopal Casanare | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Afrontamiento psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Víctimas del conflicto | |
| dc.subject.keywords | Enfoque narrativo | |
| dc.subject.keywords | Discurso narrativo, | |
| dc.subject.keywords | Conflicto armado | |
| dc.description.abstractenglish | A narrative analysis of the story "A Brave and Forward-Looking Mother" is presented, with the aim of identifying emerging psychosocial factors and coping resources in the face of traumatic experiences caused by violence in Colombia. In an initial individual phase, an exercise in deep understanding is carried out using a narrative approach, which allows for recognizing how the protagonist reconstructs her identity from pain to resilience, highlighting her transition from victim to survivor. Dimensions such as grief, forced displacement, structural poverty, family fragmentation, and institutional invisibility are addressed, along with elements of resilience such as motherhood, community support, spoken word, spirituality, and collective action. In the second stage, developed collaboratively, nine interview questions are formulated: three circulars, three reflective, and three strategic. These seek to delve deeper into the suffering and resilience of the victims from an ethical, respectful, and proactive psychosocial approach, which facilitates accompaniment and transformation of experiences of victimization. Finally, a psychosocial approach is proposed for the community affected by the Bojayá massacre, where comprehensive intervention strategies are designed based on the lessons learned and adapted to the realities of the context. This activity strengthens key competencies such as critical analysis, ethical reflection, and commitment to social transformation, aligned with the profile of the Unadista student. | |
| dc.subject.category | Psicología | |