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Title: Red Infancias #135- Resignificación: Rol del maestro en la Educación Infantil, parte 1
metadata.dc.creator: Sosa, Diana Carolina
metadata.dc.identifier.other: RUV
metadata.dc.instructional.objective: En este episodio, se aborda la necesidad de resignificar el papel del maestro en la educación infantil, pasando de ser un transmisor de conocimientos a convertirse en un mediador del aprendizaje. Se destaca la importancia de reconocer a los niños y niñas como sujetos activos en la construcción de su conocimiento, promoviendo prácticas pedagógicas que fomenten la autonomía, la creatividad y el pensamiento crítico desde los primeros años de vida. Además, se reflexiona sobre la formación continua de los educadores y la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos.
metadata.dc.date.created: 2025-03-04
metadata.dc.language.iso: es
metadata.dc.subject.keywords: Resignificación
Mediación pedagógica
Infancia activa
metadata.dc.format.*: mp3
metadata.dc.type: Podcast
metadata.dc.audience.educationalevel: Básica
Abstract: En este episodio, se aborda la necesidad de resignificar el papel del maestro en la educación infantil, pasando de ser un transmisor de conocimientos a convertirse en un mediador del aprendizaje. Se destaca la importancia de reconocer a los niños y niñas como sujetos activos en la construcción de su conocimiento, promoviendo prácticas pedagógicas que fomenten la autonomía, la creatividad y el pensamiento crítico desde los primeros años de vida. Además, se reflexiona sobre la formación continua de los educadores y la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos.
metadata.dc.relation.uri: https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-135-resignificacion-del-rol-maestro-en-la-educacion-infantil/
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69284
metadata.dc.subject.category: Primera infancia
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