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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69661| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Cartagena, Carmen de Bolívar, Curumaní, Chirimbicayra y Pailitas |
| metadata.dc.creator: | Aguilar Corrales, Verónica Suarez Valderrama, Sandra Quintero Rincón, Natalia Cabarcas Villegas, Ever Tapia Leones, Alba Rocio |
| metadata.dc.date.created: | 2025-05-20 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Violencia Afrontamiento Victima Comunidad Resiliencia, |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | Este trabajo de profundización se enmarca en una práctica académica orientada al abordaje psicosocial del conflicto armado colombiano desde un enfoque narrativo y comunitario. Se analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, donde una madre narra el reclutamiento forzado de sus hijos y el desplazamiento de su familia. El testimonio permite identificar emergentes psicosociales como el miedo, la ruptura del tejido familiar, el silenciamiento y la pérdida. A través del enfoque narrativo, se reconoce el tránsito de víctima a sobreviviente, la capacidad protectora de las madres y la importancia de narrar la experiencia como forma de dignificación y resistencia. Además, se construyen preguntas circulares, reflexivas y estratégicas para acompañar procesos de intervención psicosocial con víctimas del conflicto, reconociendo sus recursos de afrontamiento y posibilidades de transformación. Este proceso se desarrolla de forma clara, ética y sin revictimización. Asimismo, se analiza el documental “Bojayá: entre fuegos cruzados”, que muestra los impactos biopsicosocioculturales de la masacre de 2002. Se identifican el duelo colectivo no resuelto, la fractura del tejido social, la omisión estatal y la fuerza simbólica de la memoria. Como respuesta, se proponen tres estrategias psicosociales: Tejiendo Memorias, Círculos de Apoyo Comunitario y Semillas de Futuro, importantes para fortalecer resiliencias colectivas, liderazgo juvenil, sentido de pertenencia, mitigar el sufrimiento, sanación comunitaria y abrir caminos de justicia. Finalmente, se integra la experiencia metodológica del Foto Voz como herramienta participativa que visibiliza las voces y miradas de los sujetos, fortaleciendo la construcción de memoria desde lo visual y lo cotidiano. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69661 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_cartagena |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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