La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Cartagena, Carmen de Bolívar, Curumaní, Chirimbicayra y Pailitas
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Date
2025-05-20Author
Aguilar Corrales, Verónica
Suarez Valderrama, Sandra
Quintero Rincón, Natalia
Cabarcas Villegas, Ever
Tapia Leones, Alba Rocio
Advisor
Luna Vásquez, Ana IsabelCitación
Bibliographic managers
Keywords
Regional / Country coverage
cead_-_cartagenaMetadata
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Este trabajo de profundización se enmarca en una práctica académica orientada al abordaje psicosocial del conflicto armado colombiano desde un enfoque narrativo y comunitario. Se analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, donde una madre narra el reclutamiento forzado de sus hijos y el desplazamiento de su familia. El testimonio permite identificar emergentes psicosociales como el miedo, la ruptura del tejido familiar, el silenciamiento y la pérdida. A través del enfoque narrativo, se reconoce el tránsito de víctima a sobreviviente, la capacidad protectora de las madres y la importancia de narrar la experiencia como forma de dignificación y resistencia.
Además, se construyen preguntas circulares, reflexivas y estratégicas para acompañar procesos de intervención psicosocial con víctimas del conflicto, reconociendo sus recursos de afrontamiento y posibilidades de transformación. Este proceso se desarrolla de forma clara, ética y sin revictimización.
Asimismo, se analiza el documental “Bojayá: entre fuegos cruzados”, que muestra los impactos biopsicosocioculturales de la masacre de 2002. Se identifican el duelo colectivo no resuelto, la fractura del tejido social, la omisión estatal y la fuerza simbólica de la memoria. Como respuesta, se proponen tres estrategias psicosociales: Tejiendo Memorias, Círculos de Apoyo Comunitario y Semillas de Futuro, importantes para fortalecer resiliencias colectivas, liderazgo juvenil, sentido de pertenencia, mitigar el sufrimiento, sanación comunitaria y abrir caminos de justicia. Finalmente, se integra la experiencia metodológica del Foto Voz como herramienta participativa que visibiliza las voces y miradas de los sujetos, fortaleciendo la construcción de memoria desde lo visual y lo cotidiano.























