Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70887
Title: La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los departamentos de Córdoba, Sucre y Bolívar
metadata.dc.creator: López Matos, Edwin Javier
Avilés Pacheco, Mayerlin
Mendoza Burgos, Evelin
Pérez Lora, Daniela Patricia
Tirado Alean, Daniela Sofía
metadata.dc.date.created: 2025-07-22
metadata.dc.subject.keywords: Reclutamiento forzado
Desaparición de jóvenes
Trauma colectivo
Afrontamiento comunitario
Resiliencia
Defensa del territorio
metadata.dc.format.*: pdf
metadata.dc.type: Diplomado de profundización para grado
Abstract: Este trabajo analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, que expone las consecuencias del reclutamiento forzado y la desaparición de jóvenes en comunidades rurales por parte de grupos armados ilegales. A partir de este análisis, se diseñaron entrevistas con un enfoque circular y reflexivo, orientadas a comprender los efectos psicosociales de la violencia, los mecanismos de afrontamiento comunitario y las posibilidades de transformación social. Las preguntas permitieron visibilizar las dinámicas relacionales del trauma, el impacto intergeneracional, los aprendizajes éticos surgidos del dolor y las propuestas para fortalecer la resiliencia colectiva. En el caso Bojayá: Entre fuegos cruzados, se identificaron emergentes psicosociales como el trauma colectivo causado por la masacre y el abandono estatal, la ruptura del tejido social, los duelos no resueltos, la exclusión estructural hacia las comunidades afrodescendientes y la desconfianza institucional. Desde una perspectiva biopsicosociocultural, se evidenciaron enfermedades asociadas al estrés crónico, síntomas de ansiedad, depresión, estrés postraumático, desplazamiento forzado, debilitamiento de redes comunitarias y fractura de prácticas culturales y espirituales. Como resultado, se proponen tres estrategias psicosociales orientadas al fortalecimiento comunitario: Tejiendo la memoria viva (programa de narrativas orales intergeneracionales para reconstruir la identidad colectiva), Escuela de cuidado emocional comunitario (formación en primeros auxilios psicológicos y manejo del duelo con enfoque intercultural) y Guardianes del territorio y la paz (empoderamiento juvenil mediante el arte, los derechos humanos y la defensa del territorio).
Description: No aplica.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70887
metadata.dc.subject.category: Psicología
metadata.dc.coverage.spatial: ccav_-_sahagún
Appears in Collections:Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
dstiradoa.pdf660.04 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.