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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70887| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los departamentos de Córdoba, Sucre y Bolívar |
| metadata.dc.creator: | López Matos, Edwin Javier Avilés Pacheco, Mayerlin Mendoza Burgos, Evelin Pérez Lora, Daniela Patricia Tirado Alean, Daniela Sofía |
| metadata.dc.date.created: | 2025-07-22 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Reclutamiento forzado Desaparición de jóvenes Trauma colectivo Afrontamiento comunitario Resiliencia Defensa del territorio |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | Este trabajo analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, que expone las consecuencias del reclutamiento forzado y la desaparición de jóvenes en comunidades rurales por parte de grupos armados ilegales. A partir de este análisis, se diseñaron entrevistas con un enfoque circular y reflexivo, orientadas a comprender los efectos psicosociales de la violencia, los mecanismos de afrontamiento comunitario y las posibilidades de transformación social. Las preguntas permitieron visibilizar las dinámicas relacionales del trauma, el impacto intergeneracional, los aprendizajes éticos surgidos del dolor y las propuestas para fortalecer la resiliencia colectiva. En el caso Bojayá: Entre fuegos cruzados, se identificaron emergentes psicosociales como el trauma colectivo causado por la masacre y el abandono estatal, la ruptura del tejido social, los duelos no resueltos, la exclusión estructural hacia las comunidades afrodescendientes y la desconfianza institucional. Desde una perspectiva biopsicosociocultural, se evidenciaron enfermedades asociadas al estrés crónico, síntomas de ansiedad, depresión, estrés postraumático, desplazamiento forzado, debilitamiento de redes comunitarias y fractura de prácticas culturales y espirituales. Como resultado, se proponen tres estrategias psicosociales orientadas al fortalecimiento comunitario: Tejiendo la memoria viva (programa de narrativas orales intergeneracionales para reconstruir la identidad colectiva), Escuela de cuidado emocional comunitario (formación en primeros auxilios psicológicos y manejo del duelo con enfoque intercultural) y Guardianes del territorio y la paz (empoderamiento juvenil mediante el arte, los derechos humanos y la defensa del territorio). |
| Description: | No aplica. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70887 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | ccav_-_sahagún |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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