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    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los departamentos de Córdoba, Sucre y Bolívar

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    dstiradoa.pdf (660.0Kb)
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    Date
    2025-07-22
    Author
    López Matos, Edwin Javier
    Avilés Pacheco, Mayerlin
    Mendoza Burgos, Evelin
    Pérez Lora, Daniela Patricia
    Tirado Alean, Daniela Sofía
    Advisor
    Ballestas Valencia, Mónica del Carmen

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los departamentos de Córdoba, Sucre y Bolívar AU - López Matos, Edwin Javier AU - Avilés Pacheco, Mayerlin AU - Mendoza Burgos, Evelin AU - Pérez Lora, Daniela Patricia AU - Tirado Alean, Daniela Sofía Y1 - 2025-07-22 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70887 AB - Este trabajo analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, que expone las consecuencias del reclutamiento forzado y la desaparición de jóvenes en comunidades rurales por parte de grupos armados ilegales. A partir de este análisis, se diseñaron entrevistas con un enfoque circular y reflexivo, orientadas a comprender los efectos psicosociales de la violencia, los mecanismos de afrontamiento comunitario y las posibilidades de transformación social. Las preguntas permitieron visibilizar las dinámicas relacionales del trauma, el impacto intergeneracional, los aprendizajes éticos surgidos del dolor y las propuestas para fortalecer la resiliencia colectiva. En el caso Bojayá: Entre fuegos cruzados, se identificaron emergentes psicosociales como el trauma colectivo causado por la masacre y el abandono estatal, la ruptura del tejido social, los duelos no resueltos, la exclusión estructural hacia las comunidades afrodescendientes y la desconfianza institucional. Desde una perspectiva biopsicosociocultural, se evidenciaron enfermedades asociadas al estrés crónico, síntomas de ansiedad, depresión, estrés postraumático, desplazamiento forzado, debilitamiento de redes comunitarias y fractura de prácticas culturales y espirituales. Como resultado, se proponen tres estrategias psicosociales orientadas al fortalecimiento comunitario: Tejiendo la memoria viva (programa de narrativas orales intergeneracionales para reconstruir la identidad colectiva), Escuela de cuidado emocional comunitario (formación en primeros auxilios psicológicos y manejo del duelo con enfoque intercultural) y Guardianes del territorio y la paz (empoderamiento juvenil mediante el arte, los derechos humanos y la defensa del territorio). 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    Keywords
    Reclutamiento forzado Google Scholar
    Desaparición de jóvenes Google Scholar
    Trauma colectivo Google Scholar
    Afrontamiento comunitario Google Scholar
    Resiliencia Google Scholar
    Defensa del territorio Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_sahagún
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    Este trabajo analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, que expone las consecuencias del reclutamiento forzado y la desaparición de jóvenes en comunidades rurales por parte de grupos armados ilegales. A partir de este análisis, se diseñaron entrevistas con un enfoque circular y reflexivo, orientadas a comprender los efectos psicosociales de la violencia, los mecanismos de afrontamiento comunitario y las posibilidades de transformación social. Las preguntas permitieron visibilizar las dinámicas relacionales del trauma, el impacto intergeneracional, los aprendizajes éticos surgidos del dolor y las propuestas para fortalecer la resiliencia colectiva. En el caso Bojayá: Entre fuegos cruzados, se identificaron emergentes psicosociales como el trauma colectivo causado por la masacre y el abandono estatal, la ruptura del tejido social, los duelos no resueltos, la exclusión estructural hacia las comunidades afrodescendientes y la desconfianza institucional. Desde una perspectiva biopsicosociocultural, se evidenciaron enfermedades asociadas al estrés crónico, síntomas de ansiedad, depresión, estrés postraumático, desplazamiento forzado, debilitamiento de redes comunitarias y fractura de prácticas culturales y espirituales. Como resultado, se proponen tres estrategias psicosociales orientadas al fortalecimiento comunitario: Tejiendo la memoria viva (programa de narrativas orales intergeneracionales para reconstruir la identidad colectiva), Escuela de cuidado emocional comunitario (formación en primeros auxilios psicológicos y manejo del duelo con enfoque intercultural) y Guardianes del territorio y la paz (empoderamiento juvenil mediante el arte, los derechos humanos y la defensa del territorio).
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70887
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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