Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	-	LAS ABUELAS COMO CUIDADORAS: UNA VISIÓN ECOLÓGICA DE SU ROL	-
	-	REDES ACADÉMICAS FRACTALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA	-
	-	LA INVESTIGACIÓN EN LA ZONA SUR: DE LA MANO CON EL DESARROLLO DE LA REGIÓN	-
	-	Relación entre la posición de los estudiantes a distancia en una red social, los factores psicosociales y el éxito académico	-
	-	Visibilidad de los actores en una comunidad de aprendizaje, una mirada desde el análisis de redes sociales	-
	-	Editorial	-
	-	DEFINICIÓN, DESCRIPCIÓN Y ESTUDIO DE LOS SIMULADORES EN SOFTWARE LIBRE UTILIZADOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA	-
	-	REDEFINIENDO LOS CONCEPTOS DE TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA	-
	-	EDUCACIÓN E INCLUSIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE NACIÓN COLOMBIANA. Dos experiencias en la segunda mitad del siglo XX	-
	-	CONSIDERACIONES SOBRE EDUCACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y LA PERSPECTIVA DE-COLONIAL	-
	-	COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y CONCIENCIA INTERCULTURAL A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO VIRTUAL	-
	-	EL DIAGRAMA CAUSA - EFECTO COMO APORTE AL TRABAJO COLABORATIVO EN LA GENERACIÓN DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE	-
	-	PROPUESTA DE MODELO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL ADULTO MAYOR DESDE LOS ACERCAMIENTOS DE UN SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN	-
	-	MODELADO DEL ALUMNO EN JUEGOS EDUCATIVOS GESTIONADOS CON AGENTES SOFTWARE (JuEGAS) MULTIFUNCIONALES, EL CASO JuEGAS_ProVEAS	-
	-	LAS “NARRATIVAS” DESDE LA HIPERTEXTUALIDAD. CARACTERÍSTICAS, MODELO Y METODOLOGÍA A PARTIR DE LA INTELIGENCIA SINTIENTE	-
	-	Inclusión social, construcción de ciudadanía y fortalecimiento comunitario, como perspectiva de intervención de la psicología social comunitaria latinoamericana	-
	-	Una arquitectura flexible orientada hacia el agente para análisis de interacción y retroalimentación	-
	-	La hipertextualidad desde la inteligencia sintiente. Aproximación documental	-
	-	La investigación en la zona centro Bogotá cundinamarca: un escenario para la construcción de conocimiento	-
	-	Un modelo para cursos Mega en línea. Desarrollo, implementaci ón y evaluaci ón de un curso efectivo de aprendizaje en línea a gran escala	-