REDES ACADÉMICAS FRACTALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Herrera Sáchez, Gloria; Riaño Luna, Campo Elías

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71080

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Herrera Sáchez, Gloria	es
dc.creator	Riaño Luna, Campo Elías	es
dc.date	2010-03-12	-
dc.date.accessioned	2025-07-25T14:38:00Z	-
dc.date.available	2025-07-25T14:38:00Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/663	-
dc.identifier	10.22490/25391887.663	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71080	-
dc.description	The UNESCO (1999) declares that the opened learning and distantly and the use of the TIC's they offer opportunities to extend the access to the quality education, especially when the educational opened resources are shared easily between several countries and establishments of higher education, his importance and mission being recognized like that.In the universities distantly this revolution not only has depended on the use of the TIC's, also it has meant the development of other institutional initiatives, in order to guarantee the conditions of quality, sustainability, access, equity and competitiveness.In this context, this one article has as intention, demonstrate the academic achievements (teaching, investigation, social projection, administration and Council) of the National OpenedUniversity and distantly of Colombia (unad), as result of his transformation organizacional and pedagogic, initiated in 2006 and centred on the development of a systemic, reticulated,fractal organization and heterarquica; what has favored the emergence and maintenance of academic networks and the consistency of an educational community distantly withinternational projection.	en
dc.description	La unesco (1999) declara que el aprendizaje abierto y a distancia y el uso de las TIC's ofrecen oportunidades de ampliar el acceso a la educación de calidad, en particular cuando los recursos educativos abiertos son compartidos fácilmente por varios países y establecimientos de enseñanza superior, reconociéndose así su importancia y misión.En las universidades a distancia esta revolución no sólo ha dependido del uso de las TIC's, también ha significado el desarrollo de otras iniciativas institucionales, con el fin de garantizar las condiciones de calidad, sostenibilidad, acceso, equidad y competitividad.En este contexto, el presente artículo tiene como propósito, mostrar los logros académicos (docencia, investigación, proyección social, administración y consejería) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia (unad), como resultado de su transformación organizacional y pedagógica, iniciada en el 2006 y centrada en el desarrollo de una estructura sistémica, reticular, fractal y heterárquica; lo que ha favorecido el surgimiento y sostenimiento de redes académicas y la consistencia de una comunidad educativa a distancia con proyección internacional.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/663/1457	-
dc.rights	Derechos de autor 2010 Revista de Investigaciones UNAD	es
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 No. 1 (2010); 244-252	en
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 Núm. 1 (2010); 244-252	es
dc.source	2539-1887	-
dc.source	0124-793X	-
dc.subject	networks	en
dc.subject	academic networks	en
dc.subject	reticularidad	en
dc.subject	fractalidad	en
dc.subject	heterarquia	en
dc.subject	redes	es
dc.subject	redes académicas	es
dc.subject	reticularidad	es
dc.subject	fractalidad	es
dc.subject	heterarquia	es
dc.subject	SIN INFORMACION	es
dc.title	REDES ACADÉMICAS FRACTALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA	en
dc.title	Redes académicas fractales de la universidad nacional abierta y a distancia	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	article	es
dc.type	SIN INFORMACION	es
Appears in Collections:	Revista de Investigaciones UNAD

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record