1. Repositorio Institucional UNAD

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4. Revista de Investigaciones UNAD

Title:	Las megauniversidades en el mundo Las megauniversidades en el mundo
metadata.dc.creator:	Matallana Kuan, Olga Liliheh Torres Zamudio, Marleny Cárdenas, Leidy Johana Rivera, Cindy Viviana Lache Palacios, Yohana Andrea Riveros, Nydia Marilsen
Keywords:	mega-university;quality;open education;distance education;methodology;mediations.;megauniversidad;calidad;educación abierta;educación a distancia;metodología;mediaciones;SIN INFORMACION
Publisher:	Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/725/1543
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion article SIN INFORMACION
Description:	The article presents a review of educational trends worldwide, analyzing the mega-university in the context of globalization, through its definition and general revision of various educational experiences in institutions classified as mega-universities. It starts from the concept of mega-university as an institution where distance education is obviously the most important and which have invested in high quality technological resources and cost permitting the use of technology for educational purposes. In its work-out, a group investigates variety of articles on the net and universities information on the web, building a comprehensive information on the dynamics of the university. We find that there are common variables between them and correlated with their growth as a mega-university, such as your state origin to achieve goals of inclusion and coverage, the vital and necessary use of information and communication technologies (ICT) and methodology for distance education. El artículo presenta una revisión de las tendencias educativas a nivel mundial, analizando la megauniversidad dentro del contexto de la globalización, a través de su definición y de la revisión general de diversas experiencias educativas de instituciones clasificadas como megauniversidades. Se parte del concepto de megauniversidad como una institución en donde la educación a distancia es, evidentemente, la actividad más importante y donde se han hecho inversiones en recursos tecnológicos de alta calidad y costo que permiten emplear la tecnología para propósitos educativos. Para su elaboración se conforma un grupo que indaga en variedad de artículos en la red y en información propia de las universidades en la web, construyendo una base de información amplia sobre su dinámica universitaria. Se encuentra que existen variables comunes entre ellas y que están correlacionadas con su crecimiento como megauniversidad, tales como su origen estatal para alcanzar objetivos de inclusión y cobertura, el uso necesario y vital de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la metodología de educación a distancia.
metadata.dc.source:	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 No. 3 (2010); 191-206 Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 Núm. 3 (2010); 191-206 2539-1887 0124-793X
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71136
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/725 10.22490/25391887.725
Appears in Collections:	Revista de Investigaciones UNAD

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