El  misterio de los cuentos infantiles como recurso literario aplicado en estudiantes de ciclos I y II del Programa de Alfabetización Educación Básica y Media (PAEBM)

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Title:	El misterio de los cuentos infantiles como recurso literario aplicado en estudiantes de ciclos I y II del Programa de Alfabetización Educación Básica y Media (PAEBM)
metadata.dc.creator:	Parra Bulla, Carolina
Keywords:	Literatura, pedagogía, género narrativo, experiencia estética
Publisher:	Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/Ksinep/article/view/8094/6919
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares
Description:	La presente experiencia pedagógica aborda la metodología de la práctica de la lectura desde el planteamiento de la autora española Isabel Solé: el antes, el durante y el después de la lectura. El propósito es analizar la experiencia estética percibida por parte de los estudiantes de Ciclo I y II del Programa de Alfabetización, educación básica y media (PAEBM), a partir del proceso de lectura e interpretación de un texto narrativo, abordando los tres momentos metódicos mencionados.
metadata.dc.source:	Kaleidoscopio SINEP; Vol. 1 Núm. 1; 110 - 116
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71352
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/Ksinep/article/view/8094 10.22490/unad.kaleidoscopio.8094
Appears in Collections:	Revista Kaleidoscopio

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