Aprendizaje y Experiencia Significativa Con Estudiante de Inclusión Desde Organizadores Gráficos

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Title:	Aprendizaje y Experiencia Significativa Con Estudiante de Inclusión Desde Organizadores Gráficos
metadata.dc.creator:	Vargas , Juan David Torres, Nelson Alexander
Keywords:	Organizadores gráficos;Narrativa;Propuesta Didáctica;Estudiantes de inclusión;Capacidades diferentes
Publisher:	Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/Ksinep/article/view/9996/7891
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares
Description:	Este artículo se centra en la importancia de utilizar organizadores gráficos y la narrativa como base en una propuesta didáctica para facilitar la apropiación de conocimientos en estudiantes de inclusión, específicamente en un estudiante de ciclo II con hipoacusia. La experiencia educativa involucra a dos docentes del SINEP que se enfocan en las áreas de español y competencias ciudadanas, con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje y enseñanza, independientemente de las capacidades diferentes de los estudiantes.
metadata.dc.source:	Kaleidoscopio SINEP; Vol. 2 Núm. 1
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71354
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/Ksinep/article/view/9996 10.22490/unad.kaleidoscopio.9996
Appears in Collections:	Revista Kaleidoscopio

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