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Title:	Humanismo Existencial en la Gestión: transformaciones Éticas en la Práctica Organizacional Existential Humanism in Management: Ethical Transformations in Organizational Practice: transformaciones Éticas en la Práctica Organizacional
metadata.dc.creator:	Garces Pulido, Yesid Alexander Valderrama Fernández, Jonny Mauricio
Keywords:	Existential Humanism;Organizational Management;Authenticity;Human Well-Being;Montreal School;Humanismo Existencial;Gestión Organizacional;Autenticidad;Bienestar Humano;Escuela de Montreal
Publisher:	UNAD
metadata.dc.relation:	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/working/article/view/8992/7579
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares
Description:	Este artículo examina la aplicación del humanismo existencial a la gestión organizacional desde una perspectiva teórica y crítica. La Escuela de Montreal adopta un enfoque del humanismo existencial que busca demostrar cómo las organizaciones pueden superar una visión puramente empresarial para integrar valores humanistas clave como la autenticidad, la integridad y la realización personal en su estructura operativa. A través de una revisión de la literatura, se analizan los desafíos conceptuales y prácticos que supone implementar un modelo centrado en el bienestar humano, en contraste con las métricas tradicionales de rendimiento y eficiencia organizacional. Se argumenta que la auténtica implementación del humanismo existencial en la gestión organizacional requiere un cambio radical en la concepción del significado del trabajo, la conexión individuo-organización y la responsabilidad ética de la organización. Se concluye que un enfoque humanista genuino no solo responde a imperativos éticos, sino que también puede mejorar la cohesión interna y fomentar la innovación dentro de la organización. This article examines the application of existential humanism to organizational management from a theoretical and critical perspective. The Montreal School adopts an approach to existential humanism that aims to demonstrate how organizations can transcend a purely business-oriented mindset to integrate key humanistic values such as authenticity, integrity, and personal fulfillment into their operational structure. Through a comprehensive review of the literature, this work analyzes the conceptual and practical challenges involved in implementing a model focused on human well-being, as opposed to traditional metrics of organizational performance and efficiency. It is argued that the genuine implementation of existential humanism in organizational management requires a radical shift in the way we conceive the meaning of work, the individual-organization relationship, and the ethical responsibility of the organization itself. The conclusion suggests that a truly humanistic approach not only responds to ethical imperatives but also has the potential to enhance internal cohesion and foster organizational innovation.
metadata.dc.source:	Documentos de Trabajo ECACEN; Núm. 2 (2024); 1 - 10
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71666
Other Identifiers:	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/working/article/view/8992 10.22490/ECACEN.8992
Appears in Collections:	Documentos de trabajo ECACEN

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