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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
| - | Saberes ancestrales que se transmiten a través de la comida y que contribuyen a la preservación de la identidad cultural tule y afrodescendiente en la vereda Punta de Piedra del municipio de Turbo | Albornoz Garcés, Tania Belén |
| - | Diseño de un sendero interpretativo etnoeducativo a partir de pedagogías interculturales, como propuesta de apropiación y protección de la Quebrada el Amoladero en el municipio de Zipaquirá. | Bolaños Solarte, Juliana Carolina |
| - | Foros como espacios de construcción de comunidades de aprendizaje intercultural en entornos virtuales | Colmenares Ballesteros, Hector Miguel |
| - | Katsa Su-territorio amplio y vinculante: prácticas propias de mediación de conflictos socioambientales del Pueblo ɨnkal Awá, Resguardo El Gran Sábalo, Nariño | Prado Morales, Dayan Marcela |
 | - | Fortalecimiento de saberes ancestrales en la comunidad de cuatro esquinas como medio de estudio los conocimientos contenidos en el plan de vida de las comunidades indígenas a los estudiantes de grado decimo en la Institución Educativa Agropecuaria Cuatro Esquinas (IEACE), municipio de Tuquerres (Nariño) | Erazo Diaz, Dania Mayerlly |
 | - | Acción pedagógica para salvaguardar la lengua materna Inga en la Escuela Rural Mixta de Aponte, en el grado tercero de primaria | Guillermo Javier Enríquez León |
 | - | Acción Pedagógica para desempolvar la Memoria de la Gente Volcán con estudiantes de grado cuarto, Lengua Castellana en la Institución Marco Fidel Suarez Sede San Juan De Anganoy del Municipio De Pasto | Enríquez León, Guillermo Javier |
 | - | Cultura y saberes: estrategia pedagógica para los estudiantes del grado quinto de primaria de la Escuela Vuelta Larga del Municipio de Roberto Payan - Nariño | Chaves Molina, Omary Alexandra |
 | - | Fortalecimiento de la gastronomía con productos propios de la vereda Bocas de Telembí, como valoración de la identidad cultural con los estudiantes de grado segundo en la sede de San Antonio de la Institución Educativa Policarpa, Nariño | Guillermo Javier, Enríquez León |
 | - | Revitalización de los saberes ancestrales sobre la partería con el uso de plantas medicinales a través de la implementación de planes de aula con los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Casa de la cultura del Municipio de Barbacoas mediante el aprendizaje basado en investigación | Palacios Córdoba, David Fernando |
 | - | Fortalecimiento de la identidad del Pueblo Pasto con los estudiantes modalidad multigrado del Centro Educativo Cristo Bajo del Resguardo Indígena de Muellamues, mediante una estrategia didáctica basadas en el saber ancestral del tejido de la ruana desde el Área de Ciencias Sociales | Erazo, Dania |
 | - | Desconocimiento de lasplantas medicinales y el uso de la medicina tradicional en los estudiantes del grado segundo (2) de la Sede 11 fátima de la i.e. pumbí las lajas, del municipio roberto payán (nariño). | Palacios Córdoba, David Fernando |
 | - | Fortaleciendo la música tradicional del pacífico a través del baile currulao con los estudiantes de grado 3 de primaria en el área de ciencias sociales en la Institución Educativa Agropecuaria Río Sanquianga del Municipio Olaya Herrera | Corella, Carlos Andrés |
 | - | Elaboración de un instrumento musical propio de la costa pacífica del sur colombiano como estrategia para el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes del grado cuarto de primaria de la Institución Educativa San José Calabazal | erazo diaz, dania mayerlly |
 | - | Enseñanza del valor cultural y ambiental del canasto en la comunidad afronariñense, en los estudiantes del grado sexto del Centro Educativo Emanuel Municipio de Olaya Herrera en los años 2023-2024 | Corella Lopez, Carlos Andrés |
| - | La gastronomía del municipio de La Tola como método de enseñanza para el aprendizaje y fortalecimiento de la cultura y las tradiciones afro, en el área ciencias naturales con los estudiantes de grado sexto-2 de la institución educativa Sofonías Yacup | Corella López, Carlos Andrés |
 | - | La música tradicional andina como escenario de aprendizaje artístico para los niños y niñas del grado cuarto de la Institución Educativa Divino Niño Jesús del Resguardo Indígena del Gran Cumbal. | Jaime Paz |
 | - | Los Significados del Fogón en el Fortalecimiento del Pensamiento Ancestral de la Cultura Pasto del Resguardo Indígena de Guachucal en los Estudiantes del Centro Educativo Sol de los Pastos | Corella López, Carlos Andrés |
 | - | Estrategia didáctica para el aprendizaje de las operaciones básicas en matemáticas a través de un plan de aula basado en el juego ancestral Habas Quemadas en el Centro Educativo Multigrado Comunidad Santa Rosa | Carlos Andrés Corella López |
 | - | La literatura afrocolombiana infantil para favorecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes de grado 3° de la institución educativa José Antonio Galán, corregimiento de San Marcos, Yumbo | Rivas, Edwin |
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