Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74731
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorAvila Santos, Juan Sebastian
dc.coverage.spatialcead_-_palmira
dc.creatorGarcia, Alexis
dc.date.accessioned2025-10-16T14:54:10Z-
dc.date.available2025-10-16T14:54:10Z-
dc.date.created2023-10-18
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/74731-
dc.description.abstractEn el contexto del corregimiento del Arenillo - Pradera, se implementó una innovadora metodología centrada en la inclusión social, con un enfoque específico en la población joven. El objetivo principal fue abordar las complejas barreras que enfrentan los jóvenes en entornos rurales, promoviendo su participación y garantizando igualdad de oportunidades. La metodología se diseñó considerando las particularidades culturales y contextuales del Arenillo, incorporando programas educativos adaptados, iniciativas de apoyo emocional y estrategias para el desarrollo de habilidades relevantes. Durante la implementación, se observó un cambio significativo en la dinámica comunitaria desde una perspectiva sociológica, con un fortalecimiento de los lazos sociales entre la población joven. Desde la psicología social, se evidenció una mejora en la salud mental y bienestar emocional de los jóvenes mediante programas de apoyo emocional y fortalecimiento de habilidades sociales. A nivel educativo, la adaptación de los programas educativos a las realidades culturales generó un renovado interés y compromiso en el aprendizaje. Económicamente, las iniciativas de emprendimiento rural propiciaron la creación de empleo local, aunque persisten desafíos como la equidad de género. En este sentido, lo observado en Arenillo - Pradera guarda relación con lo planteado por Hopenhayn (2008), quien expone cómo la inclusión y exclusión social en la juventud latinoamericana está estrechamente vinculada a factores estructurales, culturales y económicos que condicionan el acceso a oportunidades reales de participación En resumen, la aplicación de esta metodología en el Arenillo - Pradera subraya la efectividad de un enfoque integral y adaptado a las circunstancias locales (Hopenhayn, 2008)
dc.formatpdf
dc.titleInclusión social con énfasis en la población joven
dc.typeArtículo
dc.subject.keywordsInnovación
dc.subject.keywordsAdaptación
dc.subject.keywordsEmpoderamiento
dc.subject.keywordsEquidad
dc.subject.keywordsOportunidades
dc.description.abstractenglishIn the context of the township of Arenillo - Pradera, an innovative methodology focused on social inclusion was implemented, with a specific focus on the young population. The main objective was to address the complex barriers faced by young people in rural settings, promoting their participation and ensuring equal opportunities. The methodology was designed considering the cultural and contextual particularities of the Arenillo, incorporating adapted educational programs, emotional support initiatives and strategies for the development of relevant skills. During implementation, a significant change in community dynamics was observed from a sociological perspective, with a strengthening of social ties among the young population. From social psychology, an improvement in the mental health and emotional well-being of young people was evidenced through emotional support programs and strengthening of social skills. At the educational level, the adaptation of educational programs to cultural realities generated a renewed interest and commitment to learning. Economically, rural entrepreneurship initiatives led to the creation of local employment, although challenges such as gender equity persist. In this sense, what was observed in Arenillo-Pradera is related to what Hopenhayn (2008) proposed, who explains how social inclusion and exclusion in Latin American youth is closely linked to structural, cultural and economic factors that condition access to real opportunities for participation In summary, the application of this methodology in the Arenillo-Pradera underlines the effectiveness of a comprehensive approach adapted to local circumstances (Hopenhayn, 2008)
dc.subject.categoryPsicología social y comunitaria
Appears in Collections:Diplomado en Innovación Social

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
agarciagarcia.pdf282.86 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.