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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75147| Title: | “Los momentos de aprendizaje”, una metodología que favorece el aprendizaje por competencias |
| metadata.dc.creator: | Trujillo Flórez, Luis Martín |
| Publisher: | UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2887/2937 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |
| Description: | El “momento de aprendizaje” es una metodología que revolucionará la concepción de la construcción y estructuración de los materiales educativos, ya que puede implementarse en la producción de cualquier curso mediado por tecnología (e-learning o blended), y puede combinarse con diversas estrategias pedagógicas que le permitan al estudiante un aprendizaje más efectivo en los entornos virtuales. La estrategia corresponde al diseño y desarrollo de rutas pedagógicas que a través de un hilo conductor facilitan la mediación interactiva, dicho hilo se transforma en una metanarrativa educativa que direcciona todo el proceso de aprendizaje; para ello, el autor-tutor debe poner en juego: ambientes, objetos, escenarios y espacios para la aprehensión y apropiación por parte del estudiante, que conduzcan al desarrollo y adquisición de competencias de una manera más efectiva que el material tradicionalque encontramos en las aulas virtuales actuales. |
| metadata.dc.source: | Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia 2590-4779 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75147 |
| Other Identifiers: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2887 10.22490/25904779.2887 |
| Appears in Collections: | Memorias |
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