Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76068| Title: | Estrategia de aprendizaje en metodología de proyectos ambientales comunitarios en la comuna 2 de la ciudad de Neiva |
| metadata.dc.creator: | Villan España, María Mónica |
| metadata.dc.date.created: | 2025-11-02 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Conservación Medio Ambiente Educación Ambiental Gestión Ambiental |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Proyecto aplicado |
| Abstract: | La educación ambiental es un proceso de aprendizaje que tiene como objetivo concienciar, informar y formar a las personas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover prácticas sostenibles. Busca fomentar una mayor comprensión de los problemas ambientales y proporcionar herramientas para tomar decisiones informadas en relación con el entorno natural. Cuando se habla de educación ambiental a nivel comunitario, se refiere a la implementación de programas y proyectos que involucran a toda una comunidad en la adopción de prácticas ambientalmente responsables. Esto implica trabajar de manera conjunta con los residentes de una comunidad específica para promover la participación activa y el compromiso con la protección y conservación del entorno natural. El problema radica en que los seres humanos, están orientados al desempeño económico y a la acumulación de riquezas olvidando que las fuentes de estas últimas provienen de la misma naturaleza. Esta forma de pensar y actuar respecto a los recursos naturales, se ha desarrollado porque las potencias mundiales han promovido la economía como una acelerada carrera de la producción y el crecimiento, con criterios de productividad, rentabilidad y competitividad de los capitales invertidos. (Cáceres Fernández, 2008) Por lo cual nace el Registro de Proyecto aplicado - Monografía la cual se propone realizar el Análisis conceptual sobre las dinámicas metodológicas de proyectos ambientales comunitarios en la comuna 2 de la ciudad de Neiva, con el fin de establecer un plan y lograr dinamizar la comunidad y entidades ambientales en próximos proyectos, esto se lograra realizando una vigilancia tecnología en estudios previos referentes a proyectos comunitarios y su aplicación en la gerencia de proyectos, se articulara con secretaria ambiental y la información posible y actual en estos temas; haciendo un cruce de información y generando el análisis para la comunidad. Palabras clave: Gerencia de proyectos, gestión ambiental. medio ambiente, conservación, comunidad, dinámicas |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76068 |
| metadata.dc.coverage.spatial: | ccav_-_neiva |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia de Proyectos |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| mmvillane.pdf | 1.99 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
