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Title: Diálogos pedagógicos # 29- Gestión emocional y aprendizaje desde la Neurociencia
metadata.dc.creator: Medina Pedraza, Edgar Crisanto
metadata.dc.identifier.other: RUV
metadata.dc.instructional.objective: En este episodio de Diálogos pedagógicos se analiza la gestión emocional como un componente clave del aprendizaje desde los aportes de la neurociencia. El programa reflexiona sobre la relación entre emociones, cognición y comportamiento, destacando estrategias que favorecen el autocontrol, la motivación y el aprendizaje significativo en contextos educativos.
metadata.dc.date.created: 2024-11-01
metadata.dc.language.iso: es
metadata.dc.subject.keywords: Aprendizaje
Neurociencia
metadata.dc.relation: Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
metadata.dc.publisher.program: Licenciatura en Filosofía
metadata.dc.type.software: Otros
metadata.dc.format.*: mp3
metadata.dc.type: Podcast
metadata.dc.instructional.method: Autoaprendizaje
metadata.dc.audience.educationalevel: Pregrado
Abstract: En este episodio de Diálogos pedagógicos se analiza la gestión emocional como un componente clave del aprendizaje desde los aportes de la neurociencia. El programa reflexiona sobre la relación entre emociones, cognición y comportamiento, destacando estrategias que favorecen el autocontrol, la motivación y el aprendizaje significativo en contextos educativos.
metadata.dc.relation.uri: https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/dialogos-pedagogicos-29-gestion-emocional-y-aprendizaje-desde-la-neurociencia/
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77357
metadata.dc.subject.category: Neuropedagogía
metadata.dc.coverage.spatial: Colombia
metadata.dc.coverage.department: Bogotá D.C
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