Plan de educación ambiental y capacitación para la clasificación y manejo de los residuos sólidos en la Institución Educativa 24 de Diciembre del Corregimiento de Currulao del Distrito de Turbo Antioquia

Abstract

Uno de los principales problemas que enfrenta la Institución Educativa 24 de Diciembre, ubicada en el corregimiento de Currulao del municipio de Turbo, es el desconocimiento y la falta de manejo adecuado en la disposición final de los residuos sólidos. En esta institución no se realiza una correcta separación en la fuente, lo que contribuye al mal manejo de los desechos y, por ende, a la contaminación ambiental. La educación ambiental emerge como un pilar fundamental para enfrentar esta problemática, pues promueve la reducción de la contaminación y el uso racional de los recursos naturales. Ignorar las señales de alerta de que el entorno nos da puede conducir a un grave deterioro ambiental. Por esta razón, se busca sensibilizar a la comunidad educativa desde la base, a través de un proyecto de capacitación dirigido especialmente a los estudiantes del grado 5° de la institución. Este trabajo de grado tuvo como objetivo principal fomentar el manejo adecuado y la reutilización de los residuos sólidos, destacando la importancia de la educación ambiental en todas sus fases: generación, separación, almacenamiento, tratamiento y disposición final de los residuos. Además, se estableció modelos de comportamiento orientados a la conservación del medio ambiente y la vida, mediante el desarrollo de habilidades formativas y didácticas. Para lograrlo, se crearon espacios interactivos, críticos, reflexivos e investigativos que permitieron a los estudiantes explorar y encontrar soluciones a los problemas ambientales presentes en su entorno escolar. Así, se buscó no solo mejorar la gestión de los residuos, sino también fortalecer la conciencia ambiental y el compromiso de toda la comunidad educativa. Palabras clave: Residuos sólidos, medio ambiente, clasificación, aprovechamiento.