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Title: Visibilizar las afectaciones en los Jóvenes por la carencia de espacios y programas deportivos en el distrito Filipinas, Arauquita-Arauca
metadata.dc.creator: Asprilla Herrera, Alinton
metadata.dc.date.created: 2025-12-26
metadata.dc.subject.keywords: Comunidad, jóvenes, deporte, visibilizar, garantías.
metadata.dc.format.*: pdf
metadata.dc.type: Proyecto aplicado
Abstract: El presente proyecto de grado surge de la necesidad de garantizar a los jóvenes y adolescentes, en su proceso de formación integral y crecimiento profesional, espacios adecuados para la práctica de actividades físicas y deportivas. Dichas garantías deben asumirse como un compromiso de los distintos gobiernos en todos los niveles, reconociendo el deporte como un derecho y una herramienta de desarrollo social. La investigación se centra en analizar cómo la falta de infraestructura deportiva afecta directamente a los jóvenes rurales del distrito Filipinas de Arauquita-Arauca, evidenciando las consecuencias de esta carencia en su bienestar, motivación y oportunidades de integración comunitaria. Asimismo, se plantean soluciones viables y propuestas innovadoras que buscan fomentar la práctica deportiva, mejorar la calidad de vida y fortalecer la cohesión social en la comunidad. Este trabajo aplicado pretende ser un aporte significativo para visibilizar la problemática y promover acciones concretas que impulsen el desarrollo juvenil. Palabras clave: comunidad, jóvenes, deporte, visibilizar, garantías.
Description: 1. Tabla con los códigos usados para organizar dichos condignos remplazar el nombre de los entrevistados/as y participantes en los grupos focales. Cinco nubes de palabras con los resultados de las entrevistas. Figura 1, 2, distribución demográfica y numero de persona por hogar del municipio. Figura 3 y 4. Muestra la población por género y rango de edades de menos 12 hasta 85 años. Figura 5, nos muestra de manera detallada la población por género, edades cantidad de niños, adolescentes y jóvenes. Figura 6, muestra el número de familias de los centros poblados Filipinas y Villa Paz, así como el total de familias que conforman estos dos caseríos. Fotos: Institución Educativa Filipinas. Centro poblado Villa Paz, Arauquita. Espacios, “canchas” de la institución educativa Filipinas y Villa Paz. (fotos, propias). Microfutbol y palma de Oro en Institución Educativa Filipinas, fuente, página Facebook de la institución educativa (2024) Grupo focal con jóvenes y líderes del centro Poblado Villa Paz y Filipinas
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/78580
metadata.dc.subject.category: Investigación
metadata.dc.coverage.spatial: cead_-_yopal
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