1. Repositorio Institucional UNAD
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dc.contributor.advisorGámez Pitre, Rodrigo Daniel
dc.coverage.spatialcead_-_valledupar
dc.creatorBracho Mendoza, Alberto Carlos
dc.creatorOrtiz Velasco, Luis Enrique
dc.creatorMonterroza Castellanos, Loreine
dc.date.accessioned2026-02-20T16:46:41Z
dc.date.available2026-02-20T16:46:41Z
dc.date.created2025-10-28
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/78969
dc.descriptionLos anexos del presente documento contienen material complementario que respalda la formulación y evaluación del proyecto, incluyendo imágenes de referencia, gráficos de indicadores, diagramas del árbol de problemas y árbol de objetivos, matriz del Marco Lógico, presupuesto detallado, ficha del perfil del proyecto y demás instrumentos utilizados durante el proceso de diseño. Estos anexos permiten ampliar la información presentada y facilitan la comprensión integral del proyecto de cooperación internacional.
dc.description.abstractEl presente proyecto de cooperación internacional tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación en zonas rurales de Colombia mediante el fortalecimiento de las competencias docentes, la adecuación de la infraestructura educativa y la dotación de recursos pedagógicos. La propuesta surge a partir del reconocimiento de las brechas educativas existentes entre los contextos rurales y urbanos, las cuales se reflejan en bajos resultados académicos, deserción escolar y limitadas oportunidades de desarrollo para los jóvenes rurales. El proyecto fue formulado siguiendo los lineamientos del Manual de la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia (APC) y la metodología del Marco Lógico, incorporando el análisis del contexto, los antecedentes, los actores involucrados y la identificación del problema central. Asimismo, se establecieron objetivos claros, resultados esperados, indicadores SMART y un sistema de monitoreo y evaluación orientado a garantizar la transparencia y la sostenibilidad de las acciones. La iniciativa se encuentra alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 4 (Educación de calidad) y el ODS 10 (Reducción de las desigualdades), y busca generar impactos positivos en la permanencia escolar, el desempeño académico y el fortalecimiento institucional de las comunidades educativas rurales. A través de la cooperación internacional, se espera contribuir al cierre de brechas territoriales y al desarrollo social sostenible de los territorios priorizados.
dc.formatpdf
dc.titleProyecto de cooperación internacional: educación de calidad para jóvenes rurales en Colombia
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsEducación rural
dc.subject.keywordscooperación internacional
dc.subject.keywordscalidad educativa
dc.subject.keywordsMarco Lógico
dc.subject.keywordsdesarrollo sostenible
dc.subject.keywordspermanencia escolar
dc.subject.keywordsfortalecimiento docente
dc.subject.keywordsbrechas territoriales
dc.subject.keywordsObjetivos de Desarrollo Sostenible
dc.description.abstractenglishThis international cooperation project aims to improve the quality of education in rural areas of Colombia through strengthening teachers’ competencies, upgrading educational infrastructure, and providing pedagogical resources. The proposal arises from the recognition of persistent educational gaps between rural and urban contexts, reflected in low academic performance, school dropout, and limited development opportunities for rural youth. The project was formulated following the guidelines of the Colombian Presidential Agency for International Cooperation (APC) and the Logical Framework methodology, incorporating contextual analysis, background review, stakeholder identification, and problem definition. Clear objectives, expected results, SMART indicators, and a monitoring and evaluation system were established to ensure transparency and sustainability. The initiative aligns with the Sustainable Development Goals, particularly SDG 4 (Quality Education) and SDG 10 (Reduced Inequalities), and seeks to generate positive impacts on school retention, academic performance, and institutional strengthening in rural communities. Through international cooperation, the project aims to contribute to reducing territorial disparities and promoting sustainable social development in prioritized rural areas.
dc.subject.categoryEducación
dc.subject.categoryCiencias sociales
dc.subject.categoryGestión de proyectos
dc.subject.categoryDesarrollo sostenible
dc.subject.categoryCooperación internacional
Appears in Collections:Diplomado en Cooperación Internacional para el Desarrollo

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