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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79363Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Majín Ibarra, Jhonatan Andrés | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Puerto_Asís | |
| dc.creator | Muñoz Yela, Mady Nelly | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T19:07:52Z | |
| dc.date.available | 2026-03-03T19:07:52Z | |
| dc.date.created | 2024-08-21 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79363 | |
| dc.description | Esta investigación tiene como objetivo fortalecer la participación de los niñas, niños y adolescentes (NNA) de la Institución Educativa José Antonio Galán en Puerto Caicedo Putumayo al considerar que este derecho es fundamental para su desarrollo integral, por tanto, la participación activa permite como se deja evidenciado en el documento, que los NNA expresen sus opiniones, tomen decisiones sobre aspectos que les afectan en el entorno escolar y se les garantice el respeto de otros derechos importantes. Así mismo, en este estudio se analiza como las instituciones, la familia y la sociedad pueden mejorar la participación infantil mediante la promoción y el fortalecimiento de entornos que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo de habilidades; de hecho, a través de un enfoque cualitativo se identifican acciones estratégicas que mejoran las oportunidades de participación de los NNA con el fin de asegurar que estos se conviertan en sujetos activos dentro de su comunidad educativa. | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo fortalecer la participación de los niñas, niños y adolescentes (NNA) de la Institución Educativa José Antonio Galán en Puerto Caicedo Putumayo al considerar que este derecho es fundamental para su desarrollo integral, por tanto, la participación activa permite como se deja evidenciado en el documento, que los NNA expresen sus opiniones, tomen decisiones sobre aspectos que les afectan en el entorno escolar y se les garantice el respeto de otros derechos importantes. Así mismo, en este estudio se analiza como las instituciones, la familia y la sociedad pueden mejorar la participación infantil mediante la promoción y el fortalecimiento de entornos que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo de habilidades; de hecho, a través de un enfoque cualitativo se identifican acciones estratégicas que mejoran las oportunidades de participación de los NNA con el fin de asegurar que estos se conviertan en sujetos activos dentro de su comunidad educativa. | |
| dc.format | ||
| dc.title | Estrategias para fortalecer el derecho a la participación de niñas, niños y adolescentes en la institución educativa José Antonio Galán | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Participación | |
| dc.subject.keywords | adolescencia | |
| dc.subject.keywords | acciones de mejora | |
| dc.subject.keywords | derechos de los niños | |
| dc.subject.keywords | igualdad | |
| dc.description.abstractenglish | This research aims to strengthen the participation of children and adolescents (C&A) from the José Antonio Galán Educational Institution in Puerto Caicedo, Putumayo, considering that this right is fundamental for their integral development. Active participation allows C&A, as evidenced in the document, to express their opinions, make decisions about aspects that affect them in the school environment, and ensures the respect of other important rights. Furthermore, this study analyzes how institutions, families, and society can enhance children's participation by promoting and strengthening environments that favor learning and the development of skills. In fact, through a qualitative approach, strategic actions are identified that improve the participation opportunities of C&A to ensure they become active subjects within their educational community. | |
| dc.subject.category | Escuela de ciencias Jurídicas y Politicas -ECJP | |
| Appears in Collections: | Maestría en Gobierno, Políticas Públicas y Desarrollo Territorial | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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