1. Repositorio Institucional UNAD
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dc.contributor.advisorAriza Hernández, Yenny Patricia
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutis
dc.creatorBeltrán Garzón, Karen Lizeth
dc.creatorCruz Hernández, Jose Anyelo
dc.creatorMoreno Daza, Yuliana
dc.creatorDíaz Ruiz, Lina Marcela
dc.date.accessioned2026-03-13T20:12:05Z-
dc.date.available2026-03-13T20:12:05Z-
dc.date.created2026-02-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/79562-
dc.description.abstractEl proyecto “Educación Rural Sostenible para la Paz” es una intervención integral de cooperación internacional diseñada para reducir la deserción escolar en infantes y adolescentes de zonas rurales PDET de Colombia, histórica y notoriamente afectadas por el conflicto armado u otros factores. A través de un enfoque multidimensional, articula componentes socioeconómicos, educativos y de gobernanza para atacar las causas estructurales del abandono escolar: pobreza, trabajo infantil, infraestructura precaria, falta de pertinencia curricular y debilidad institucional. Con una duración de 36 meses y un presupuesto de USD 1.837.000, el proyecto busca beneficiar directamente a 2.000 estudiantes, 120 docentes y 1.500 familias en 10 municipios priorizados. Su metodología se basa en el Marco Lógico, con objetivos SMART medibles, un sistema robusto de monitoreo y evaluación, y una estrategia clara de sostenibilidad comunitaria. Alineado con los ODS 4 y 16 y con los compromisos del Acuerdo de Paz, esta iniciativa no solo busca garantizar el derecho a la educación, sino también contribuir a la construcción de paz territorial y la ruptura del ciclo intergeneracional de pobreza.
dc.formatpdf
dc.titleEducación Rural Sostenible para la Paz
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsComunidad
dc.subject.keywordsEducación
dc.subject.keywordsDeserción
dc.subject.keywordsEscolar
dc.subject.keywordsRural
dc.subject.keywordsPoblación
dc.subject.keywordsODS
dc.description.abstractenglishThis document presents the final formulation and structure of the international cooperation project "Sustainable Rural Education for Peace", focused on reducing school dropout in PDET rural areas of Colombia. Through a multidimensional diagnosis identifying social, economic, educational, and political causes, an integrated intervention based on the Logical Framework Approach is designed. The project defines SMART objectives, a planning matrix with concrete results and activities, a detailed budget, and a monitoring and evaluation system with impact, outcome, and output indicators. The final presentation demonstrates the project's feasibility, relevance, and strategic alignment with global (SDGs) and national (Peace Agreement) agendas, highlighting its potential to transform educational and community realities in historically marginalized territories.
dc.subject.categoryCooperación
dc.subject.categoryEducación
dc.subject.categoryProyectos
dc.subject.categoryDeserción
dc.subject.categoryODS
dc.subject.categoryGeografía
dc.subject.categoryDerechos
Appears in Collections:Diplomado en Cooperación Internacional para el Desarrollo

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