Practica e investigacion pedagogica

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Institucion Educativa Juan Jose Nieto, sede el Educador, trabajando con grado transición. El objetivo general fue Fortalecer el clima escolar para mejoramiento de relaciones interpersonales a través de actividades pedagógicas en los estudiantes de transición de la Institución Educativa Juan José Nieto. Utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego la investigación acción reconociendo sus efectos en la Investigacion cualitativa y cuantitava. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las experiencias pedagógicas innovadoras en el grado de transición provocaron cambios significativos en las relaciones interpersonales de los estudiantes y al mismo tiempo ayudaron a mantener un mejor clima escolar en el aula de clases promoviendo con esto la creación de vínculos sanos entre todos; también se logró que los procesos de aprendizaje mejoraran de forma significativa puesto que las actividades enfocadas en el juego permitieron a los niños y las niñas optimizar el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales las cuales fueron clave para fomentar el trabajo en equipo, gestión del tiempo, gestión de las relaciones y la comunicación.