Centro de interés y fortalecimiento en la lectura

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución Educativa Altos del Rosario (Sede San Roque) trabajando con un grupo de 18 estudiantes de la edad entre 7 y 8 años. El propósito de la investigación fue fortalecer las habilidades lectoras de los estudiantes del grado 2º mediante ambientes de aprendizaje en centros de interés durante el primer semestre del 2026, bajo un enfoque cualitativo de tipo experimental. En este proceso se puso en juego la variable fortalecimiento de las habilidades lectoras a través de centros de interés, reconociendo sus afectos en la motivación, la participación y la interacción de los estudiantes frente a la lectura.