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dc.contributor.advisorCalderon Medina, Laura Bibiana
dc.coverage.spatialcead_-_duitama
dc.creatorBecerra Naranjo, Leidy Lorena
dc.creatorPatiño Rodríguez, Paula Andrea
dc.date.accessioned2026-06-02T21:51:28Z-
dc.date.available2026-06-02T21:51:28Z-
dc.date.created2026-05-27
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/81828-
dc.description.abstractEste documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Casa de Cuidado Estrellitas Gigantes de Yopal, trabajando con niños y niñas de 2 a 4 años. El objetivo general fue fortalecer la coordinación óculo-manual y la motricidad fina mediante la implementación de actividades lúdicas durante el primer semestre de 2026, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego las actividades lúdicas como variable, reconociendo sus efectos en el desarrollo ontológico relacionado con la autonomía, la seguridad, la motivación y la interacción social. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la implementación de estrategias lúdicas planificadas y contextualizadas favorece significativamente el desarrollo de la motricidad fina y la coordinación óculo-manual, así como el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales en los niños.
dc.formatpdf
dc.titleImplementación de estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la coordinación óculo-manual y la motricidad fina en niños de 2 a 4 años de la Casa de Cuidado Estrellitas Gigantes de Yopal 2026
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsMotricidad
dc.subject.keywordsJuego
dc.subject.keywordsLúdica
dc.subject.keywordsCoordinación
dc.subject.keywordsInfancia
dc.description.abstractenglishThis document is the result of a formative research project, developed as a graduation option, which allowed for reflection on pedagogical practice and educational research. The study was conducted at the Estrellitas Gigantes Childcare Center in Yopal, working with children aged 2 to 4 years. The overall objective was to strengthen eye-hand coordination and fine motor skills through the implementation of play-based activities during the first semester of 2026, using a qualitative and experimental approach that considered play-based activities as a variable, recognizing their effects on ontological development related to autonomy, security, motivation, and social interaction. From this research exercise, it was concluded that the implementation of planned and contextualized play-based strategies significantly promotes the development of fine motor skills and eye-hand coordination, as well as the strengthening of social and emotional skills in children.
dc.subject.categoryLicenciatura en Pedagogía Infantil
Appears in Collections:Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica

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