Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81894
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLucuara Castro, Karen Lorena
dc.coverage.spatialceres_-_líbano
dc.creatorFuquene Ortiz, Laura Camila
dc.creatorHernández Castro, Jenny Johana
dc.date.accessioned2026-06-03T20:32:40Z-
dc.date.available2026-06-03T20:32:40Z-
dc.date.created2026-06-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/81894-
dc.descriptionhttps://drive.google.com/drive/folders/1EZH8nW16HSe03vlDwl2KI2z8atmdSCd5?usp=sharing
dc.description.abstractEl presente estudio es el resultado de un ejercicio de investigación formativo, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica Alfonso Arango Toro sede Manuel Tiberio Gallego, ubicada en el municipio Líbano, Tolima. Se tomó como muestra poblacional estudiantes de primero comprendidos entre los 6 y 7 años de edad. Se planteó como objetivo general fomentar las habilidades artísticas de los niños y niñas del grado primero, a través de materiales orgánicos del entorno, empleando un enfoque cualitativo y experimental en el que se trabajó desde la variable de interés centrada en el uso de recursos orgánicos; como instrumento didáctico enfatizando su influencia en el aspecto ontológico de los niños y niñas principalmente en el potenciar el arte y la creatividad fomentando la autonomía el desarrollo sensorial habilidades y destrezas A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que los niños y niñas no tenían conocimientos que de las frutas y vegetales se podían sacar colores.
dc.formatpdf
dc.titleFortalecimiento de las habilidades artísticas a través de la estrategia pedagógica con material orgánico en los estudiantes del grado primero de la i. e. técnica alfonso arango toro, sede manuel tiberio gallego, municipio del líbano tolima
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsArte
dc.subject.keywordsCreatividad
dc.subject.keywordsRecursos orgánicos
dc.subject.keywordsPintura
dc.subject.keywordsInnovación
dc.description.abstractenglishThis study is the result of a formative research project developed as a degree option, which allowed reflection on pedagogical practice and educational research. The study was carried out at Institución Educativa Técnica Alfonso Arango Toro, Manuel Tiberio Gallego campus, located in the municipality of Líbano. The population sample consisted of first-grade students between 6 and 7 years old. The general objective was to foster the artistic skills of first-grade boys and girls through the use of organic materials from their environment, employing a qualitative and experimental approach focused on the variable of interest centered on the use of organic resources as a teaching instrument. Emphasis was placed on their influence on the ontological aspect of children, mainly in strengthening art and creativity, promoting autonomy, sensory development, skills, and abilities. Based on this research exercise, it was concluded that the children were unaware that colors could be obtained from fruits and vegetables.
dc.subject.categoryLicenciatura en Pedagogía Infantil
Appears in Collections:Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
lcfuqueneo.pdf392.2 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.