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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82396| Title: | Habilidades socioemocionales en la gestión deportiva: Su impacto en la administración y el liderazgo de equipos de trabajo |
| metadata.dc.creator: | Marulanda Zuleta, Paula Andrea |
| metadata.dc.date.created: | 2026-06-19 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Gestión deportiva Habilidades socioemocionales Inteligencia emocional Liderazgo Trabajo en equipo Organizaciones deportivas |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Proyecto aplicado |
| Abstract: | Cuando hablamos de organizaciones deportivas, podríamos entenderlas únicamente como empresas dedicadas al fomento del deporte, la actividad y ejercicio físico. La gestión deportiva contemporánea abarca conceptos más holísticos donde se ven integrados diferentes saberes haciéndola un campo de estudios interdisciplinar. La gestión deportiva propone teorías, discusiones y planteamientos de las ciencias económicas y sociales, de educación y administración deportiva. En este sentido, el rol del gestor deportivo sugiere integrar competencias no solo administrativas y logísticas, sino también relacionadas con las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional como competencias claves en las relaciones interpersonales dentro de dichas organizaciones. La empatía, la comunicación asertiva, el autocontrol emocional, la capacidad de trabajo en equipo y la resolución de conflictos son competencias elementales que gestores deportivos deben desempeñar en su quehacer diario, esto con el objetivo de tener ambientes laborales positivos entre trabajadores, colaboradores y actores del ámbito deportivo. Esta investigación se desarrolla a partir de una revisión bibliográfica de literatura académica, donde las búsquedas partieron de inteligencia emocional, liderazgo y habilidades socioemocionales en organizaciones deportivas, con el objetivo de interpretar y analizar la importancia de las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional en la gestión deportiva y su impacto en los procesos administrativos dentro de las organizaciones deportivas. Los resultados de este análisis confirman que el desarrollo de habilidades socioemocionales y de inteligencia emocional fortalecen la capacidad de liderazgo, facilitan la coordinación y la comunicación del equipo de trabajo con herramientas y nuevos conocimientos importantes que el gestor deportivo debe adquirir en un proceso de convertirse en líder. De esta manera, la gestión deportiva se empieza a entender de una forma holística, generando espacios colaborativos y eficientes dentro de los procesos organizacionales orientados al bienestar integral y desarrollo institucional. Palabras claves: gestión deportiva, habilidades socioemocionales, inteligencia emocional, liderazgo, trabajo en equipo, organizaciones deportivas. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82396 |
| metadata.dc.subject.category: | Gestión deportiva |
| metadata.dc.coverage.spatial: | CCAV_-_Dosquebradas |
| Appears in Collections: | Gestión Deportiva |
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