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    Habilidades socioemocionales en la gestión deportiva: Su impacto en la administración y el liderazgo de equipos de trabajo

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    pamarulandaz.pdf (206.9Kb)
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    Date
    2026-06-19
    Author
    Marulanda Zuleta, Paula Andrea
    Advisor
    Escobar Sánchez, Jarvi Augusto

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Habilidades socioemocionales en la gestión deportiva: Su impacto en la administración y el liderazgo de equipos de trabajo AU - Marulanda Zuleta, Paula Andrea Y1 - 2026-06-19 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82396 AB - Cuando hablamos de organizaciones deportivas, podríamos entenderlas únicamente como empresas dedicadas al fomento del deporte, la actividad y ejercicio físico. La gestión deportiva contemporánea abarca conceptos más holísticos donde se ven integrados diferentes saberes haciéndola un campo de estudios interdisciplinar. La gestión deportiva propone teorías, discusiones y planteamientos de las ciencias económicas y sociales, de educación y administración deportiva. En este sentido, el rol del gestor deportivo sugiere integrar competencias no solo administrativas y logísticas, sino también relacionadas con las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional como competencias claves en las relaciones interpersonales dentro de dichas organizaciones. La empatía, la comunicación asertiva, el autocontrol emocional, la capacidad de trabajo en equipo y la resolución de conflictos son competencias elementales que gestores deportivos deben desempeñar en su quehacer diario, esto con el objetivo de tener ambientes laborales positivos entre trabajadores, colaboradores y actores del ámbito deportivo. Esta investigación se desarrolla a partir de una revisión bibliográfica de literatura académica, donde las búsquedas partieron de inteligencia emocional, liderazgo y habilidades socioemocionales en organizaciones deportivas, con el objetivo de interpretar y analizar la importancia de las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional en la gestión deportiva y su impacto en los procesos administrativos dentro de las organizaciones deportivas. Los resultados de este análisis confirman que el desarrollo de habilidades socioemocionales y de inteligencia emocional fortalecen la capacidad de liderazgo, facilitan la coordinación y la comunicación del equipo de trabajo con herramientas y nuevos conocimientos importantes que el gestor deportivo debe adquirir en un proceso de convertirse en líder. De esta manera, la gestión deportiva se empieza a entender de una forma holística, generando espacios colaborativos y eficientes dentro de los procesos organizacionales orientados al bienestar integral y desarrollo institucional. Palabras claves: gestión deportiva, habilidades socioemocionales, inteligencia emocional, liderazgo, trabajo en equipo, organizaciones deportivas. ER - @misc{10596_82396, author = {Marulanda Zuleta Paula Andrea}, title = {Habilidades socioemocionales en la gestión deportiva: Su impacto en la administración y el liderazgo de equipos de trabajo}, year = {2026-06-19}, abstract = {Cuando hablamos de organizaciones deportivas, podríamos entenderlas únicamente como empresas dedicadas al fomento del deporte, la actividad y ejercicio físico. La gestión deportiva contemporánea abarca conceptos más holísticos donde se ven integrados diferentes saberes haciéndola un campo de estudios interdisciplinar. 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Esta investigación se desarrolla a partir de una revisión bibliográfica de literatura académica, donde las búsquedas partieron de inteligencia emocional, liderazgo y habilidades socioemocionales en organizaciones deportivas, con el objetivo de interpretar y analizar la importancia de las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional en la gestión deportiva y su impacto en los procesos administrativos dentro de las organizaciones deportivas. Los resultados de este análisis confirman que el desarrollo de habilidades socioemocionales y de inteligencia emocional fortalecen la capacidad de liderazgo, facilitan la coordinación y la comunicación del equipo de trabajo con herramientas y nuevos conocimientos importantes que el gestor deportivo debe adquirir en un proceso de convertirse en líder. 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Esta investigación se desarrolla a partir de una revisión bibliográfica de literatura académica, donde las búsquedas partieron de inteligencia emocional, liderazgo y habilidades socioemocionales en organizaciones deportivas, con el objetivo de interpretar y analizar la importancia de las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional en la gestión deportiva y su impacto en los procesos administrativos dentro de las organizaciones deportivas. Los resultados de este análisis confirman que el desarrollo de habilidades socioemocionales y de inteligencia emocional fortalecen la capacidad de liderazgo, facilitan la coordinación y la comunicación del equipo de trabajo con herramientas y nuevos conocimientos importantes que el gestor deportivo debe adquirir en un proceso de convertirse en líder. De esta manera, la gestión deportiva se empieza a entender de una forma holística, generando espacios colaborativos y eficientes dentro de los procesos organizacionales orientados al bienestar integral y desarrollo institucional. Palabras claves: gestión deportiva, habilidades socioemocionales, inteligencia emocional, liderazgo, trabajo en equipo, organizaciones deportivas. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Gestión deportiva Google Scholar
    Habilidades socioemocionales Google Scholar
    Inteligencia emocional Google Scholar
    Liderazgo Google Scholar
    Trabajo en equipo Google Scholar
    Organizaciones deportivas Google Scholar
    Regional / Country coverage
    CCAV_-_Dosquebradas
    Metadata
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    Description of the content
    Cuando hablamos de organizaciones deportivas, podríamos entenderlas únicamente como empresas dedicadas al fomento del deporte, la actividad y ejercicio físico. La gestión deportiva contemporánea abarca conceptos más holísticos donde se ven integrados diferentes saberes haciéndola un campo de estudios interdisciplinar. La gestión deportiva propone teorías, discusiones y planteamientos de las ciencias económicas y sociales, de educación y administración deportiva. En este sentido, el rol del gestor deportivo sugiere integrar competencias no solo administrativas y logísticas, sino también relacionadas con las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional como competencias claves en las relaciones interpersonales dentro de dichas organizaciones. La empatía, la comunicación asertiva, el autocontrol emocional, la capacidad de trabajo en equipo y la resolución de conflictos son competencias elementales que gestores deportivos deben desempeñar en su quehacer diario, esto con el objetivo de tener ambientes laborales positivos entre trabajadores, colaboradores y actores del ámbito deportivo. Esta investigación se desarrolla a partir de una revisión bibliográfica de literatura académica, donde las búsquedas partieron de inteligencia emocional, liderazgo y habilidades socioemocionales en organizaciones deportivas, con el objetivo de interpretar y analizar la importancia de las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional en la gestión deportiva y su impacto en los procesos administrativos dentro de las organizaciones deportivas. Los resultados de este análisis confirman que el desarrollo de habilidades socioemocionales y de inteligencia emocional fortalecen la capacidad de liderazgo, facilitan la coordinación y la comunicación del equipo de trabajo con ...
    Format
    PDF
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Gestión deportiva
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82396
    Collections
    • Gestión Deportiva [14]
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