El episodio muestra cómo la investigación no es solo teoría, sino una práctica formativa que permite comprender y transformar la realidad. Y se evidencia que los semilleros y espacios académicos son fundamentales para que los estudiantes desarrollen habilidades como pensamiento crítico, análisis de problemáticas sociales y construcción de conocimiento.

A través de la conversación, se destacan sus vivencias personales y profesionales, así como su impacto en el ámbito académico y social. El programa permite conocer su visión, aprendizajes y reflexiones, resaltando la importancia del recorrido individual como fuente de inspiración y crecimiento.

A través de este recurso, se invita a adentrarse en el estudio de los fundamentos del Derecho como base esencial de la formación jurídica. En este espacio de aprendizaje, podrán comprender la estructura del ordenamiento jurídico a partir de la pirámide de Kelsen y el principio de jerarquía normativa.

Tablas, figuras, formatos

Este OVI ofrece una visión introductoria del NB-IoT, sus principales características y su uso en aplicaciones que requieren transmisión eficiente de datos y bajo consumo energético en distintos entornos.

Este estudio tuvo un propósito principal el cual consistió en potenciar de manera significativa el manejo de las emociones frente a las diferentes dificultades como se ve en este caso las violencias psicológicas que pueden sufrir las madres cabeza de familia de la comunidad del barrio La Selva en la ciudad de Sincelejo – Sucre. Se fundamentó en un método con paradigma positivista y un enfoque cuantitativo, diseño no ...

El programa destaca el papel de la música como una forma de identidad, memoria y conexión social, evidenciando cómo las canciones pueden evocar momentos específicos y construir una narrativa personal a lo largo del tiempo.

El espacio aborda como una estrategia educativa que combina la enseñanza con la práctica de la apicultura (manejo de abejas), con el fin de fortalecer el aprendizaje en contextos rurales. Y se explica que la apicultura no solo es una actividad productiva, sino también una herramienta formativa que permite desarrollar conocimientos.

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El presente proyecto de investigación surge a partir de la necesidad de fortalecer las competencias investigativas en los egresados de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), debido a las falencias evidenciadas en los resultados de las pruebas Saber Pro 2023, especialmente en la formulación de proyectos y en el uso de herramientas de investigación. A partir de esta problemática, se plantearon como objetivos ...