Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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Diagnóstico de riesgo por inundación en el municipio de Ipiales (Nariño) para el periodo 2023
(2025-05-15)En este documento se presentan los riesgos por inundación en el territorio permitiendo generar mecanismos de prevención ante desastres naturales del municipio de Ipiales Nariño para el periodo 2023. El objetivo principal de este artículo es identificar áreas en las que se ha presentado mayor vulnerabilidad sobre esta problemática, haciendo uso de los sistemas de información geográfica en el ordenamiento agroambiental ... -
Caminos hacia la inclusión: Formación docente y desarrollo socioemocional en estudiantes de la sede La Conquista
(2025-05-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la sede La Conquista del Centro Educativo San Antonio, ubicada en el municipio de La Jagua de Ibirico, Cesar, trabajando con los estudiantes de grado sexto como población objetivo, el objetivo general ... -
Math games: App para el aprendizaje divertido de la multiplicación en estudiantes de quinto grado
(2025-05-21)Este estudio investiga el impacto de una aplicación móvil Android offline, "Math Games- Lucas & Friends", en la competencia de multiplicación de 36 estudiantes de quinto grado (edades 12-14) en el Instituto Técnico Sagrados Corazones, Sede Bethel, en Puerto Rico, Caquetá, Colombia, durante el año académico 2025. Empleando un enfoque cualitativo y experimental, la investigación exploró la participación inicial de los ... -
Fortalecimiento de la participación en actividades de aula de los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa José María Córdoba a través de estrategias pedagógicas participativas
(2025-05-31)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José María Córdoba trabajando con estudiantes del grado tercero. El objetivo general fue aumentar la participación activa de los estudiantes del grado tercero en el proceso ... -
Programa de prevención en el abuso de bebidas energizantes en adolescentes de una institución educativa del municipio de Marinilla Antioquia
(2025-06-04)El presente proyecto aplicado describe los factores motivacionales asociados al consumo de bebidas energizantes en estudiantes de la Institución Educativa San José de Marinilla y evalúa la efectividad de un programa psicoeducativo de prevención. Se aplicó un diseño mixto en tres etapas: (1) encuestas diagnósticas (muestra = 16 % de 110 estudiantes de décimo y undécimo) y observación participante (48 h), (2) análisis y ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca, Bogotá
(2025-05-29)El enfoque narrativo de la psicología social plantea que los relatos de vivencias son fundamentales para resignificar experiencias traumáticas, puesto que contar o narrar permite transformar el dolor en memoria colectiva e histórica y a la vez dignifica las voces de las víctimas y fortalecer el tejido comunitario. La historia o relato de Una madre valiente y echada pa’lante permite ver la vivencia de una mujer marginada ... -
Improving Listening Inferential Skills (LIS) through voscreen: An action research study with SENA learners in Apartadó, Antioquia (Colombia)
(2025-06-04)Esta investigación surge a partir de las dificultades de los aprendices SENA en Apartadó, frente al desarrollo de las actividades propuestas en el módulo de inglés de su programa de formación, especialmente en las actividades relacionadas con la comprensión inferencial auditiva. Durante el desarrollo de diferentes sesiones, se les observó con dificultades para entender el inglés hablado y realizar inferencias de este, ... -
Red Infancias #20 – Rasgos
(Licenciatura en Educación Infantil, 2017-10-30)Este capítulo se centra en los rasgos distintivos del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD, destacando elementos que lo diferencian de otras ofertas académicas. Se abordan aspectos como la formación integral de los futuros docentes, la inclusión educativa, el enfoque en la diversidad y la articulación con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). -
Red Infancias #19 – Secretos de la Crianza 2 parte
(Licenciatura en Educación Infantil, 2017-09-19)Este capítulo continúa la exploración de las dinámicas de crianza, abordando aspectos clave como la comunicación efectiva entre padres e hijos, la gestión de emociones y la implementación de límites saludables. Se profundiza en estrategias que promueven un ambiente familiar positivo y en el fortalecimiento del vínculo afectivo, reconociendo la importancia de una crianza consciente y respetuosa. -
Red Infancias #15 – Premio Hans Christian Andersen 1 parte
(Licenciatura en Educación Infantil, 2017-08-22)Este capítulo se centra en el Premio Hans Christian Andersen, considerado el "Nobel de la literatura infantil". Se exploran sus orígenes, relevancia y el impacto que tiene en la promoción de la lectura y la literatura para niños y jóvenes. Además, se destacan algunos de los autores e ilustradores galardonados, analizando cómo sus obras han contribuido al desarrollo de la literatura infantil a nivel mundial. -
Red Infancias #7 – ¿Qué Se Siente Tener Hermanos?
(Licenciatura en Educación Infantil, 2017-06-27)Este capítulo invita a reflexionar sobre las experiencias y emociones que surgen al tener hermanos, explorando cómo estas relaciones influyen en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños. A través de testimonios y análisis, se abordan temas como la convivencia, la rivalidad, la complicidad y el aprendizaje mutuo entre hermanos. -
Red Infancias #2 – ¿Qué es Ser Niño Hoy?
(Licenciatura en Educación Infantil, 2017-05-02)Este capítulo se centra en reflexionar sobre el significado de ser niño en la actualidad, considerando los cambios sociales, culturales y tecnológicos que influyen en la infancia. Se abordan temas como los derechos de los niños, su participación activa en la sociedad y la importancia de reconocer sus voces y experiencias en la construcción del conocimiento. -
Prospectiva de plataforma educativa para la UNAD en zonas de baja o inexistente cobertura a internet
(2025-06-04)El acceso a la educación en áreas remotas de Colombia, donde la conectividad a Internet es limitada o inexistente, representa un desafío crítico para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este proyecto tiene como objetivo analizar y diagnosticar las necesidades educativas en estas zonas, evaluando tecnologías y metodologías que permitan superar las barreras tecnológicas y logísticas asociadas a estas condiciones. Como ... -
Acción psicosocial desde una perspectiva compleja y construccionista
(Psicología, 2025-06-04)Este (OVA) está diseñado para fortalecer el aprendizaje en relación con los fundamentos para la Acción Psicosocial desde el paradigma de la complejidad y el construccionismo social. Aquí encontrará postulados teóricos, ejemplos y experiencias desde algunos campos tradicionales y emergentes de la Psicología, lo cual es fundamental para comprender y abordar las problemáticas. -
Análisis del riesgo de inundación mediante sistemas de información geográfica del municipio de Santa Rosa de Osos ubicado en el departamento de Antioquia
(2025-05-25)Este estudio presenta los resultados del análisis del riesgo de inundación en el municipio de Santa Rosa de Osos, el objetivo fue identificar y clasificar zonas con distintos niveles de vulnerabilidad mediante el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) y el software ArcGIS Pro. La metodología combinó un enfoque de toma de decisiones multicriterio (MCDM) con análisis espacial de capas ráster y vectoriales, lo ...






















