Diseño de cursos virtuales en la UNAD9.Ambientes virtuales de Aprendizaje – AVA
Subtítulos

De acuerdo con la propuesta de Herrera (2011), el AVA se constituye como un escenario para la gestión del aprendizaje, estructurado a través de entornos de interacción e interactividad sincrónica y asincrónica, con el fin de aumentar el uso flexible de estrategias y recursos didácticos, lo cual optimiza los recursos educativos y mejora los resultados del trabajo académico individual y colaborativo de los estudiantes.
Dichos entornos se entenderán como contextos que promueven el desarrollo de una estrategia de aprendizaje mediante técnicas y actividades.
Estos Ambientes Virtuales de Aprendizaje se encuentran en la Plataforma Tecnológica de la UNAD denominada ACCeSIT.
Para avanzar en el recurso, utilice el menú ubicado en la parte inferior de cada slide, donde encuentra el número de páginas del recurso, una flecha para avanzar y la palabra siguiente.
“ACCeSIT” es la plataforma tecnológica de la UNAD que contiene el campus virtual, la cual es un sistema de gestión de aprendizaje LMS que tiene la capacidad de gestión y administración de todas las necesidades de e-learning de la UNAD, y que posee como core tecnológico el sólido y comprobado código abierto del LMS DE MOODLE.
“ACCeSIT” hace parte de la Plataforma Tecnológica Académica de la UNAD (LMS) – E-learning con Registro No. 13 – 38 – 367, de la Dirección Nacional de Derechos de Autor (DNDA), Registros de Autor de Software.
La plataforma de la UNAD es un espacio virtual accesible para todos los estudiantes interesados en procesos de formación a distancia y virtual, por lo tanto, es el Acceso al sitio de aprendizaje del estudiante.
