Estrategias metacognitivas de lectura y escritura para el desarrollo del aprendizaje autónomo.
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Date
2017-03-22Auteur
Mosquera Garces, Ligia Marina
Conseillère
Meneses Rivas, GustavoÉditeur
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestionnaires bibliographiques
Mots clés
Couverture régionale / nationale
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Description du contenu
El proyecto aplicado muestra el diseño y la aplicación de estrategias metacognitivas para que a través de la lectura y la escritura un grupo de madres comunitarias, adquieran habilidades autónomas para el aprendizaje.