Recursos Educativos Digitales UNAD: Recent submissions
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Libro III de la República de Platón
(2026-05-15)El Libro III de La República aborda la educación de los guardianes y la organización de la polis ideal. En este libro, Platón explica que la formación de quienes protegen y gobiernan la ciudad debe estar basada en la disciplina, la virtud y el conocimiento. Además, presenta la división de la sociedad en diferentes grupos sociales, donde cada uno cumple una función específica para mantener el orden y la justicia dentro ... -
El Delay
(Música, 2026-05-14)El recurso aborda el efecto de delay como una herramienta fundamental dentro del proceso de mezcla musical, con el fin de que el estudiante comprenda su funcionamiento y uso. Mediante explicaciones y ejemplos aplicados, se exploran sus principales características, parámetros y tipos, así como su implementación. Se busca que el estudiante desarrolle las habilidades adecuadas para el uso del delay -
Conceptualización en Salud Mental Comunitaria
(Maestría en Psicología Comunitaria, 2026-05-14)Este recurso educativo digital tiene como intencionalidad formativa introducir al estudiante en los fundamentos de la salud mental comunitaria, mediante contenidos interactivos y actividades de autoevaluación que le permitan diferenciar este enfoque de miradas centradas exclusivamente en la atención individual. El recurso favorece el reconocimiento de la relación entre salud mental, derechos, terr -
Lógica matemática y riesgos en salud
(Ciencias Básicas, 2026-05-14)Recurso sobre pensamiento lógico aplicado al análisis de riesgos en salud (Diabetes Mellitus). Mediante teoría de conjuntos, razonamiento cuantitativo y ecuaciones lineales, enseña a transformar datos en estrategias de cuidado y modelos predictivos para la toma de decisiones informadas. -
Innovar para la salud comunitaria: Determinantes Sociales en Acción
(Administración en Salud, 2026-04-29)Este recurso orienta al estudiante en el análisis de los determinantes sociales de la salud (DSS) como base para la innovación en salud comunitaria. Integra modelos teóricos de la OMS y Dahlgren & Whitehead, la identificación participativa de problemas comunitarios y herramientas de priorización (impacto vs. factibilidad) para el diseño de soluciones innovadoras centradas en la equidad. -
Projectes i horitzons
(Programa en proceso, 2026-05-13)El recurs està dissenyat per consolidar específicament el segon resultat d'aprenentatge (RAC 2), integrant infografies, diàlegs i microactivitats amb retroalimentació immediata per estructurar les intencions a curt i llarg termini. -
A la consulta i a la farmàcia
(Programa en proceso, 2026-05-13)És un Recurs Educatiu Digital que integra exploracions mitjançant simulacions d'àudio de visites mèdiques i diàlegs a la farmàcia, fomentant en l'alumne la capacitat de deducció del sentit pel context i la resolució pràctica de situacions. -
Uso_etico_de_tecnologias_emergentes
(Seguridad y Salud en el Trabajo, 2026-05-12)Este Objeto Virtual de Aprendizaje aborda la relación entre la ética y las tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, el Internet de las cosas y los sistemas de monitoreo. A través de contenidos conceptuales, ejemplos reales y actividades interactivas, se busca que el estudiante identifique riesgos éticos, comprenda su impacto social y proponga prácticas responsables. -
Del principio de legalidad al principio de juridicidad
(Maestría en Derecho, 2026-05-13)El documento estudia cómo la Constitución de 1991 transformó el derecho administrativo colombiano, estableciendo la supremacía constitucional, la protección reforzada de derechos y la limitación del poder público. Se resalta el papel de la administración como garante de la dignidad humana y promotora de justicia material e igualdad real en el Estado Social de Derecho. -
Atenció al client i contratemps. Primera part
(Programa en proceso, 2026-05-08)Mitjançant exploracions pràctiques en establiments comercials, l'estudiant s'exposa a situacions reals on s'assaja l'ús adequat dels demostratius, els quantificadors de valoració i el condicional de cortesia, elements clau abans d'endinsar-se en l'ús pragmàtic dels pronoms febles per a la resolució d'incidències. -
Tecnologías de la información y biotecnología
(Maestría en Biotecnología Alimentaria, 2026-05-07)Este recurso ofrece un recorrido por conceptos clave, aplicaciones y tendencias que integran la biotecnología con las tecnologías de la información, enfatizando su papel en la gestión de la innovación de proyectos en biotecnología alimentaria -
Introducción a las tig aplicadas a la gestion del riesgo
(Maestría en Geoinformación del Territorio, 2026-05-12)Recurso autoformativo que aborda conceptos, herramientas y aplicaciones de las TIG en la gestión del riesgo. -
La meva trajectòria 1
(Programa en proceso, 2026-05-10)Recurs educatiu per a consolidar les competències del RAC 1. La seva estructura inclou àudios testimonials, exercicis interactius sobre marcadors temporals i material gràfic amb una visió professional. -
La meva trajectòria 2
(Programa en proceso, 2026-05-11)És un recurs educatiu digital que respon directament al desenvolupament de les competències de l’A2. Combina explicacions multimèdia i activitats d'aprenentatge que donen suport a l'estudiant en la consolidació de temes narratius i cronològics. -
Naturaleza de la innovación
(Tecnología en Gestión Comercial y de Negocios, 2026-05-12)Recurso de aprendizaje sobre la naturaleza de la innovación, que permite comprender conceptos, fundamentos teóricos y aplicación en contextos organizacionales, fortaleciendo habilidades analíticas para la toma de decisiones estratégicas. -
Relacion_arbol_de_problema_arbol_de_objetivos
(Especialización en Gestión de Proyectos, 2026-05-13)El árbol de problemas y el árbol de objetivos como herramientas complementarias dentro de la planificación de proyectos. La relación se basa en la transformación de una situación negativa (conflicto del entorno) en una propuesta de cambio positivo. -
Historia_de_las_enzimas
(Ingeniería de Alimentos, 2026-05-06)El texto corresponde a la historia de las enzimas desde sus inicios hasta la actualidad -
Plan de trabajo práctica profesional
(Ingeniería de Alimentos, 2026-05-06)En este recurso se explican cada uno de los apartes a ser diligenciados por los estudiantes en el formato F-7-6-24, como parte del momento inicial del curso. -
Cómo generar un código de barras en Excel
(Ingeniería de Alimentos, 2026-05-07)Se muestra cómo configurar la fuente en Excel, así como los comandos para generar códigos de barras para cualquier producto, teniendo en cuenta los códigos establecidos para los procesos de trazabilidad. -
Costos de Producción
(Negocios Internacionales, 2026-05-12)Presentación de manera estructurada los conceptos fundamentales de los costos de producción y la clasificación de sus elementos: materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricación






















