Recursos Educativos Digitales UNAD: Envíos recientes

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    • Desarrollo de bebidas funcionales de origen vegetal 

      Benavides Guevara, Ruth Mary (Ingeniería de Alimentos, 2025-05-21)
      Se presentan las nuevas tendencias en bebidas funcionales de origen vegetal, mediante la identificación de microorganismos probióticos y/o agentes prebióticos incluidos en las bebidas como alternativa saludable y sostenible frente a los productos tradicionales.

    • Infografía del vapor al futuro digital conoce las revoluciones industriales 

      Martínez López, Milton Rolando (Programa de Alfabetización Educación Básica y Media, 2025-05-20)
      A través de ilustraciones y datos clave, la infografía busca dar conocer el sobre el impacto duradero de estas revoluciones en la sociedad moderna y el futuro de la industria.

    • Estructura de Datos Dinámicas 

      Robles Puentes, Hernando Arbey (Ingeniería de Sistemas, 2025-05-20)
      Este objeto virtual de información pretende familiarizar al estudiante con el concepto de estructuras de datos dinámicas, un mecanismo que permite manejar colecciones de datos mediante asignación de memoria en tiempo de ejecución y enlaces entre nodos, facilitando operaciones de inserción, eliminación y recorrido de elementos.

    • Arboles Binarios 

      Dulcey Torres, Cristian (Ingeniería de Sistemas, 2025-05-20)
      Este objeto virtual de información tiene la finalidad de familiarizar al estudiante con el concepto de árboles binarios, una estructura de datos dinámica que organiza la información en nodos conectados jerárquicamente. A través de la asignación de memoria en tiempo de ejecución y enlaces entre nodos padre e hijos, los árboles binarios permiten realizar operaciones eficientes de inserción, eliminac

    • Participación ciudadana y control social 

      MAGDANIEL PERALTA, (Programa de Alfabetización , Educación Básica y Media, 2025-05-19)
      Esta infografía destaca el papel de los jóvenes como agentes de cambio en su comunidad, explicando qué es la participación ciudadana y el control social, y mostrando diversas formas en las que pueden involucrarse activamente para transformar su entorno con responsabilidad y compromiso.

    • Identification and classification of intellectual property assets 

      Deibe Blanco, Veronica (Ingeniería Industrial, 2025-05-20)
      Through this educational resource, students will analyze the different types of intellectual property and classify them according to the technology implemented.

    • La empatía como herramienta para la convivencia 

      Vargas Espitia, Vargas Espitia (Programa de Alfabetización Educación Básica y Media, 2025-05-20)
      Infografía que explica qué es la empatía y su importancia para mejorar la convivencia y resolver conflictos de forma pacífica.

    • Modelos de redes 

      Botero Toro, Leidy Johanna (Ingeniería Industrial, 2025-05-20)
      Este recurso ha sido diseñado para facilitar la comprensión de herramientas clave para la representación y análisis de sistemas interconectados. A través de explicaciones teóricas y ejemplos prácticos, el recurso aborda conceptos fundamentales como duración del proyecto, ruta critica y holgura. Su propósito es que el estudiante desarrolle habilidades para modelar, optimizar y toma de decisiones.

    • Comparative and superlative adjectives 

      Espitia Alba, Yuli Jasveidy (Programa de Alfabetización Educación Básica y Media, 2025-05-17)
      Esta infografía educativa está diseñada para apoyar el aprendizaje de los adjetivos comparativos y superlativos en inglés. Presenta definiciones claras, reglas generales, casos especiales e irregularidades, así como ejemplos visuales y coloridos. Es un recurso didáctico ideal para estudiantes de nivel básico que están desarrollando sus habilidades gramaticales en lengua extranjera.

    • Análisis de problemas y exploración de soluciones 

      Delgado Delgado, Elkin Eccehomo (Maestría en Educación Matemática, 2025-05-20)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVI) facilita la comprensión del álgebra mediante recursos interactivos, actividades contextualizadas y estrategias didácticas innovadoras, fortaleciendo habilidades lógico-matemáticas en escenarios educativos diversos.

    • Brief history of translation 

      Blanco Marín, Andrés Orlando (Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2025-05-12)
      This material explores the most significant milestones in the evolution of translation, encompassing linguistic, cultural, and functional approaches. It is designed to support autonomous learning through multimedia resources, interactive activities, and formative assessments.

    • La filosofía del bsurdo 

      Vargas Espitia, Juan David (Programa de Alfabetización Educación Básica y Media, 2025-05-20)
      Esta infografía presenta la filosofía del absurdo de Albert Camus, abordando quién fue el autor, en qué consiste el absurdo, y cómo enfrentarlo desde una postura consciente y rebelde.

    • Innovación Tecnológica de Productos y Servicios 

      Romero_Cuéllar, Javier (Diseño Industrial, 2025-05-16)
      A través de este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) por medio de las actividades de conocimientos previos le permitirá a el estudiante identificar el estado actual de los conceptos iniciales que se tienen relacionadas con la innovación tecnológica de productos y servicios, posteriormente procederá a realizar una inmersión en los contenidos temáticos para de esta manera interiorizar las lecciones

    • Comparación de Técnicas Cromatográficas 

      Méndez, Paula (Química, 2025-05-19)
      El objeto virtual de aprendizaje presenta una conceptualización comparativa sobre algunas técnicas cromatográficas (HPLC, cromatografía de gases y cromatografía iónica). En este contenido se identifican las características que las diferencian.

    • Planificación participativa con enfoque territorial 

      Cortes, William (Maestría en Desarrollo Rural, 2025-05-19)
      En este recurso se presenta de manera clara y concisa los fundamentos teóricos de la planeación participativa, su papel como estrategia de paz, el enfoque multi–nivel y territorial, así como la incorporación de la perspectiva de género y las claves para la implementación y seguimiento de planes territoriales.

    • Verbo To Be 

      Espitia Alba, Yuli Jasveidy (Programa de Alfabetización Educación Básica y Media, 2025-05-17)
      Esta infografía está dirigida a estudiantes de nivel básico y explica de forma clara y visual el uso del verbo “to be” en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa. Incluye ejemplos traducidos y una sección práctica que facilita el aprendizaje mediante un diseño atractivo y accesible.

    • Regiones naturales de Colombia y transformación del territorio 

      Romero Rojas,, Jeisson (Programa de Alfabetización , Educación Básica y Media, 2025-05-16)
      La infografía muestra las regiones naturales de Colombia, su biodiversidad y cultura, junto con problemáticas ambientales. Destaca la necesidad de transformar el territorio tras la COP16 con justicia social, equidad y sostenibilidad.

    • Modelando emprendimientos turísticos 

      Romero Cañas, José Mario (Profesional en turismo sostenible e innovador, 2025-05-16)
      El turismo es un sector de alta complejidad donde se integran diferentes elementos que deben estar alineados para su efectivo cumplimiento de propósitos comunes que influyen lo social, económico y ambiental enlazados a la normatividad y que se fortalecen a través de los procesos de asociatividad.

    • Introducción a las teorías del territorio 

      Vásquez Morales, Dayro Iván (Ciencia Política, 2025-05-16)
      Este recurso educativo presenta una introducción a diversas teorías del territorio. A lo largo de su contenido, se exponen algunas concepciones que reconceptualizan el territorio y otras nociones asociadas, como la territorialidad, la desterritorialización o la multiterritorialidad, y permiten comprender también cómo las relaciones de poder configuran el espacio.

    • Convolución de audio con respuesta al impulso 

      Garcia Martinez, Mauricio (Ingeniería Electrónica, 2025-05-13)
      En este objeto virtual de información se contextualizará al estudiante sobre el tema de convolución sobre señales de una (1) dimensión, específicamente con una señal de audio. Inicialmente se dará una breve introducción teórica y se procederá a diseñar un filtro pasa banda en Matlab, generando su respuesta al impulso. Finalmente se realizará la convolución entre el audio y la respuesta al impulso.