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    • Ubicándonos: El espacio y la ciudad 

      Serrano Reynal, Sebastià (Programa en proceso, 2026-02-25)
      En esta lección aprenderás a identificar objetos, preguntar por su existencia y dar indicaciones precisas en catalán.
    • Legislación sanitaria sector de alimentos 

      Oñate, Yuneidys (Tecnología en Calidad Alimentaria, 2026-02-27)
      Este recurso aborda aspectos relacionados sobre requerimientos sanitarios, normatividad, programas prerrequisitos, buenas prácticas de manufactura (BPM), legislación y normatividad vigente aplicable en industria de alimentos, tomando como base la Resolución 2674/2013.
    • La importancia de la química orgánica en la cotidianidad 

      Yate Segura, Andrea Viviana (Zootecnia, 2026-02-26)
      El OVA se centra en la importancia de la Química orgánica desde una perspectiva de la cotidianidad, dando a conocer la evolución de la Química orgánica desde sus inicios, seguido de la explicación de qué es, y el ciclo del carbono como base fundamental para su comprensión, para finalizar con una revisión corta sobre los compuestos orgánicos y sus usos en la vida diaria.
    • Fundamentos de auditoría internacional 

      Suárez Urriago, Yennifer Yusneidy (Especialización en auditoría y aseguramiento de la información financiera, 2026-02-24)
      Este recurso aborda de manera interactiva los elementos esenciales de la auditoría internacional y el aseguramiento de la información financiera, destacando la planeación basada en riesgos, la evidencia de auditoría, la documentación (papeles de trabajo) y la emisión del informe bajo NIA, integrando el juicio profesional y el compromiso ético.
    • Childcare and Playtime 

      Barreiro Agudelo, Laura Cristina (UNAD English, 2026-02-25)
      Las actividades de este OVA están orientadas hacia el desarrollo de las habilidades de producción y comprensión oral y escrita (escribir, hablar, leer y escuchar) del idioma inglés, a través del reconocimiento y uso de vocabulario básico relacionado con el cuidado y la rutina infantil para los estudiantes del curso de inglés para cuidadores de niños.
    • Managing Child Behavior 

      Barreiro Agudelo, Laura Cristina (UNAD English, 2026-02-13)
      Las actividades de este OVA están orientadas hacia el desarrollo de las habilidades de producción y comprensión oral y escrita del idioma inglés, a través del reconocimiento y uso de vocabulario y frases para el manejo del comportamiento, la disciplina, la higiene y la rutina de sueño infantil.
    • Generalidades prueba saber 11 inglés 

      Rojas Rodríguez, Brigitte Carolina (UNAD English, 2026-02-24)
      Las actividades de aprendizaje de este recurso permiten familiarizarse con las generalidades de la Prueba Saber 11 en el módulo de inglés. Se incluyen ejercicios y recomendaciones para abordar los distintos tipos de preguntas.
    • Experiencias inmersivas y narrativa en realidad Virtual 

      Gonzalez Puentes, Edgar Alberto (Cursos MOOC SUA, 2026-02-24)
      El diseño de experiencias inmersivas en realidad virtual, abarca la inmersión, la narrativa, la interfaz de usuario (UI) y la optimización de contenidos, estos elementos buscan sumergir al usuario en entornos virtuales visual y cognitivamente envolventes, empleando estímulos sensoriales que incrementan la sensación de presencia, donde el usuario se convierte en protagonista, permitiendo que sus decisiones influyan en ...
    • Introducción a los motores gráficos y herramientas de desarrollo 

      Gonzalez Puentes, Edgar Alberto (Cursos MOOC SUA, 2026-02-24)
      Explorar los pilares fundamentales del desarrollo de experiencias de realidad virtual, permite visualizar como múltiples disciplinas interactúan para entregar contenidos interactivos e inmersivo. Muchas tecnologías se involucran en el diseño de contenidos por lo que es ideal familiarizarse con herramientas como los motores gráficos, el diseño 3D, los lenguajes de programación y la integración del sonido.
    • Hardware de realidad virtual y su implementación 

      Gonzalez Puentes, Edgar Alberto (Cursos MOOC SUA, 2026-02-24)
      Es importante poder identificar el hardware que se implementa en experiencias de realidad virtual, tener una idea de cual es la manera de configurar los dispositivos y evaluar la importancia de esta tecnología en diferentes sectores donde se esta aplicando.
    • Introducción a la Realidad Virtual 

      Gonzalez Puentes, Edgar Alberto (Cursos MOOC SUA, 2026-02-24)
      La realidad virtual es una tecnología que permite generar experiencias inmersivas en entornos digitales, al utilizar dispositivos adaptados a este tipo de experiencias; esta tecnología ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, integrado avances que definieron diferentes tipos de VR, desde la no inmersiva hasta la totalmente inmersiva, donde cada una ofrece distintos niveles de interacción, así mismo ha logrado destacar ...
    • Fundamentos principales control biológico 

      Narvaez Guerrero, Maria Fernanda (Tecnología en Manejo y Comercialización Agroforestal, 2026-02-24)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje presenta los fundamentos del control biológico, abordando sus bases ecológicas, los conceptos de fitófago y entomófago, los tipos de agentes biológicos y su aplicación mediante bioinsumos en sistemas productivos. El recurso integra contenidos conceptuales y actividades interactivas que permiten comprender su importancia dentro del Manejo Integrado de Plagas
    • Expressions for everyday teaching 

      Salazar , Leidy Katerine (UNAD English, 2026-02-17)
      This resource aims to strengthen the command of vocabulary and basic English expressions that teachers use in their school environment. Through interactive activities and contextualized examples, participants will identify expressions to introduce themselves and others, give simple classroom instructions, name classroom objects and school supplies, and recognize daily classroom
    • Communicating instructions and managing students 

      Salazar Alzate, Leidy Katerine (UNAD English, 2026-02-23)
      This resource is designed to help teachers recognize essential English expressions used to manage everyday interactions and student behavior in the classroom. Through clear explanations and interactive activities, participants will explore language that supports establishing routines, guiding students respectfully, and communicating politely with learners and parents. The goal is to help teachers.
    • Benvinguts! Rompiendo el hielo en catalán 

      Serrano, Sebastià (Sistema de Educación Permanente, 2026-02-23)
      Este recurso aborda el resultado de aprendizaje 1 (RAC1). El alumno debe ser capaz de romper el hielo, mostrar cortesía y establecer el primer contacto en un entorno catalanoparlante
    • Neuropsicologia del estres: transforma la presion en tu mejor aliada 

      Paredes Rosales, Claudia Andrea; Correa Carvajal, Edison Fabián (Cursos MOOC SUA, 2026-02-20)
      Este recurso está diseñado para toda persona interesada en comprender cómo funciona el cerebro en su vida cotidiana. Al explorar de manera práctica los fundamentos de la neuropsicología, quienes participen adquirirán herramientas que podrían favorecer su bienestar, calidad de vida y salud integral en el día a día.
    • Ruta de formación seminario de Investigación e Innovación II 

      Munévar García, Pablo Alexander (Programa en proceso, 2026-02-18)
      El presente recurso didáctico presenta la ruta didáctica de formación del seminario de Investigación e Innovación II, desde los elementos epistemológicos y metodológicos del entorno doctoral.
    • Gestión del alcance 

      Rodríguez Sánchez, Víctor Hugo (Ingeniería Industrial, 2026-02-23)
      En este recurso se explora el Alcance como el eje que define el "qué" y el "cómo" de un proyecto; se explica la relación del Alcance con el Tiempo y el Costo, su evolución en el ciclo de vida y la importancia de la Estructura de Desglose del Trabajo (EDT) para evitar desviaciones y asegurar que el resultado final cumpla con las expectativas del cliente.
    • Filtros Pasivos 

      Toro Zuluaga, Catherin (Tecnología en Automatización Electrónica, 2026-01-01)
      Recurso interactivo explica la respuesta en frecuencia de los elementos pasivos (Resistencias, Bobinas y Condensadores) cuando son sometidos a señales variables en el tiempo. Este conocimiento es la base esencial para el diseño efectivo de filtros pasivos, una habilidad clave que potencia la capacidad técnica y el desarrollo profesional en el campo.
    • Línea Base e Indicadores de Ecoeficiencia 

      Gaona Galindo, Luz Stella (Ingeniería Ambiental, 2026-02-12)
      Este recurso interactivo permite al estudiante comprender el concepto de línea base como punto de partida para la mejora continua. Se aborda la metodología para el diseño de indicadores que relacionan el impacto ambiental con el valor productivo, facilitando el monitoreo técnico en las organizaciones.