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Este recurso revisa de forma general el entorno normativo e institucional que regula la existencia y naturaleza de la economía solidaria en Colombia

El presente recurso digital apoya el proceso de aprendizaje de los conceptos básicos y las generalidades de los microorganismos, a través de la identificación de sus grupos taxonómicos, mecanismos de patogenicidad e implicaciones biológicas, que conlleven a estrategias epidemiológicas de tratamiento y prevención.

En el presente recurso de aprendizaje se encuentran algunas condiciones recomendaciones para realizar entrevistas con el teléfono móvil, actualmente muy utilizado en el registro de piezas audiovisuales que serán utilizados como insumos y datos en la investigación social. 

Este recurso aborda los diferentes conceptos de la decisión, así como sus elementos y la importancia para el desarrollo de las organizaciones.

Se abordará todo lo referente a la comercialización y biotecnología de los cultivos de Flores.

La aplicación sistemática de herramientas de producción más limpia permite definir el estado ambiental y económico de un proceso o producto, bien sea administrativo o productivo. Con base en el análisis de estos resultados, es posible establecer alternativas de producción más limpia viables y sostenibles en el tiempo. Por tanto, tener claridades conceptuales de cada una de las herramientas de producción más limpia es ...

Los diarios de campo en la investigación educativa son un instrumento de recolección de información de enfoque cualitativo donde sabiéndolo utilizar puede aportar a la solución de problemáticas identificadas en un contexto determinado. En este OVA se encuentra la definición, características e importancia del diario de campo, los cuales serán de gran aplicación en las prácticas de inmersión-investigación que van a desarrollar.

En la evolución del desarrollo del lenguaje en la infancia podemos analizar las etapas del desarrollo y los puntos de vistas de diversos autores estudiados en el avance del curso. Los postulados teóricos permiten profundizar en el aprendizaje de las habilidades que adquieren los niños y niñas y cómo los maestros pueden intervenir dentro de este.

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