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La ecuación oculta: resuelve y decide
(Ciencias Básicas, 2026-07-02)El recurso fortalece la competencia genérica de Razonamiento Cuantitativo, específicamente en los procesos de interpretación de información, formulación y ejecución de estrategias de solución, y validación de procedimientos matemáticos en contextos reales. -
Functions of living beings
(Ciencias Básicas, 2026-06-30)This OVA delves deeper into the functions of living beings related to nutrition, reproduction, and interaction. -
Level Up: Your Brain in Algorithm Mode.
(Ciencias Básicas, 2026-06-27)In this LO (Learning Object), students will discover that algorithms are not complex mathematics concepts but rather step by step proedures. Through flowcharts and pseudocode, they will learn to think in a structured way and design visual solutions to real-world problems without needing to write code. -
Level Up: Your Brain in Algorithm Mode.
(Ciencias Básicas, 2026-06-27)In this LO (Learning Object), students will discover that algorithms are not complex mathematics concepts but rather step by step proedures. Through flowcharts and pseudocode, they will learn to think in a structured way and design visual solutions to real-world problems without needing to write code. -
Decisiones inteligentes con vectores y matrices
(Química, 2026-06-30)Este es un recurso educativo digital interactivo diseñado para fortalecer el razonamiento cuantitativo mediante el análisis y solución de situaciones contextualizadas utilizando vectores, y matrices. El recurso integra contenidos multimedia, actividades interactivas y retos contextualizados en escenarios académicos, tecnológicos y organizacionales, promoviendo el aprendizaje autónomo. -
Explorando herramientas y aplicaciones de IA generativa
(Ingeniería de Sistemas, 2026-06-24)Comprender fundamentos de la IA generativa y su funcionamiento. Experimentar herramientas de texto, imagen, audio y video para resolver retos concretos. Analizar aplicaciones en educación, comunicación institucional y sectores productivos. Reflexionar sobre ética, riesgos y buenas prácticas en el uso de estas tecnologías. -
Conecta con la IA: Uso Ético y Responsable
(Ingeniería de Sistemas, 2026-06-26)Este recurso educativo aborda de forma didáctica la definición y los elementos esenciales del uso ético de la inteligencia artificial, con el propósito de que el estudiante comprenda su importancia y la vincule con situaciones propias de su contexto profesional y cotidiano. -
Amplificadores y altavoces para sistemas de refuerzo sonoro
(Tecnología en Producción de Audio, 2026-06-25)Este recurso educativo digital presenta los fundamentos técnicos relacionados con amplificadores y altavoces utilizados en sistemas de refuerzo sonoro. Se abordan conceptos asociados a características eléctricas, potencia, impedancia, sensibilidad, respuesta en frecuencia, directividad y tecnologías de amplificación. Asimismo, se analizan criterios técnicos para la conexión y selección de sistemas -
Riesgos psicosociales en el campo educativo
(Psicología, 2026-06-26)Permite comprender los riesgos psicosociales en el campo educativo, desde una mirada disciplinar que permita el diseño de una ruta de atención teniendo como referente los protocolos establecidos por el Ministerio de Educación. -
Propiedades_de_la_propagacion_del_sonido_
(Tecnología en Producción de Audio, 2026-06-25)El OVI presentan los principales conceptos y características de la propagación del sonido en el aire, para el entendimiento en la transformación y procesamiento de señales digitales aplicadas en el Audio Digital. -
Tecnologías de información y Herramientas de Comunicación
(Ingeniería de Sistemas, 2026-06-25)En este recurso, se abordan conceptos fundamentales sobre las TIC, herramientas de comunicación digital tanto sincrónicas y asincrónicas, que facilitan la interacción,colaboración y gestión de la información. -
La contraargumentación
(Unidad Sociohumanística, 2026-06-05)Descripción: Este recurso educativo busca reforzar las competencias comunicativas mediante el uso de la contraargumentación como herramienta clave en la escritura de los textos argumentativos, su diseño pedagógico e interactivo permite a los estudiantes identificar las características, estructura y objetivos de esta técnica, promoviendo la construcción crítica del conocimiento y la mejora en la ex -
Acoustic laboratories: anechoic and reverberant chambers
(Tecnología en Producción de Audio, 2026-06-11)This instructional module is a technical resource that contrasts the two paradigms of acoustic laboratories: total absorption (anechoic chambers) and total reflection (reverberant chambers). Through concise descriptions, the module details the material composition of each room, explains the physics behind the idealized environments they generate, and outlines their direct industrial applications—s -
Análisis de problemáticas contextualizadas
(Zootecnia, 2026-06-11)Este OVA aborda los conceptos fundamentales para la identificación y análisis de problemáticas contextualizadas. Presenta orientaciones para reconocer situaciones susceptibles de investigación, analizar sus causas y consecuencias, valorar la información proveniente de fuentes académicas y plantear alternativas de solución pertinentes, como base para la construcción de futuras propuestas investigat -
De la problemática a la propuesta
(Zootecnia, 2026-06-11)Este recurso educativo presenta los fundamentos para la formulación de una propuesta investigativa básica. A través de contenidos interactivos, ejemplos y actividades de aprendizaje, el estudiante reconocerá los componentes esenciales de una propuesta de investigación y la importancia de mantener coherencia entre la problemática identificada, los objetivos planteados, la justificación y la metodol -
Biomecánica y la carga física
(Tecnología en Seguridad y Salud en el Trabajo, 2026-06-15)Recurso educativo digital que permite al estudiante comprender y analizar la relación entre biomecánica y carga física mediante la interpretación de situaciones reales. Se promueve el desarrollo de lectura crítica al analizar información, identificar riesgos y tomar decisiones fundamentadas en contextos laborales. -
Rango dinámico y procesamiento de audio
(Tecnología en Producción de Audio, 2026-06-06)Este recurso presenta los fundamentos del rango dinámico y su importancia en los procesos de producción de audio. A través de ejemplos visuales y sonoros, se explica el funcionamiento de herramientas de procesamiento dinámico como los compresores y las compuertas de ruido, utilizadas para controlar niveles de señal, mejorar la claridad sonora y reducir ruido no deseado. -
Fundamentos Bidimensional y Tridimensional
(Diseño Industrial, 2026-06-04)Los fundamentos bidimensionales y tridimensionales son importantes para comprender la creación de imágenes, objetos y espacios. A través de ellos, es posible organizar formas, colores, texturas y volúmenes. El diseño bidimensional se desarrolla en una superficie plana, mientras que el tridimensional incorpora profundidad. Ambos están presentes en el arte, el diseño y la vida cotidiana. -
Fundamentos del diseño industrial
(Diseño Industrial, 2026-06-04)El recurso busca fortalecer la comprensión inicial del lenguaje visual propio del diseño industrial, promoviendo el análisis, la creatividad y la capacidad de representar ideas de manera clara. De esta forma, el estudiante podrá relacionar los fundamentos visuales con el desarrollo de propuestas de diseño más organizadas, coherentes y pertinentes. -
El Párrafo, sus tipos y conectores discursivos
(Unidad Sociohumanística, 2026-06-02)Descripción: ¡Bienvenido/a! Este recurso educativo digital está diseñado para fortalecer el aprendizaje en relación con la escritura de párrafos, aquí encontrará el concepto de párrafo, identificará su estructura y características, así como los tipos de párrafos. También descubrirá cómo los conectores discursivos son elementos lingüísticos esenciales para construir textos fluidos y coherentes.
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